关于推进“两学一做”学习教育常态化

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1、s关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要。根据《中共东昌府区委办公室印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案〉的通知》精神，现结合我局实际提出如下实施方案。一、总体目标要求以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、

2、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续发力。坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化，坚持重创新、求实效，以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标，带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，不断增强机关党组织和党员“四个意识”ss，推进我局学习教育走在前、作表率，为扎实推进东昌府区交通运输各项工作任务目标提供坚强组织保证。二、精心安排部署坚持融入日常、抓在经常，各党支部要按年度做出学习安排，划分节点、

3、设置专题，明确具体的学习时间、学习内容和学习方式，做到年度有安排、月月有计划。局党委要以中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习、集体讨论和交流互动；各党支部要以“三会一课”制度为基本载体，健全完善“三会一课”相关制度，细化“三会一课”时间、内容、主题和程序、步骤，推进制度发挥实效，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，每月固定2天，长期坚持、形成常态。工作中，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，在突出思想教育、落实基本制度、解决主要问题上下功夫，既突出“关键少数”，认真抓好各级领导机关和领导干部学习教育，又面向全体党

4、员，在持续推动全面从严治党向基层延伸上创新思路、强化举措。三、六项重点任务认真贯彻执行中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省委、市委、区委实施工作方案等要求，以实现“六个常态化制度化”为重点，扎实抓好推进学习教育常态化制度化各项任务落实。ss（一）在补钙铸魂深化“学”上实现常态化制度化。ss要在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会。各党支部要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、

5、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。要在深入学习的基础上，每年列出若干专题，深入开展学习研讨。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要组织党员认真学习党的历史，用好红色资源，从革命先辈英

6、勇事迹中汲取养分；要通过观看领导干部违法犯罪案例视频、集中接受警示教育等形式，从中央和省、市、区委查处的违纪违法案件中深刻总结反思、认真汲取教训，以案为鉴、警钟长鸣。要重视抓好青年党员、高知识群体党员的学习教育，确保每一名党员都参与、受教育、得提高。各支部要为党员提供学习资料，通过集中测试、知识竞赛、演讲比赛、主题征文等，进一步丰富学习手段、创新学习形式，推动跟进学、深入学。要对学习情况定期组织“回头看”，做到“三排查三确保”，即：排查参学人员是否齐全，确保人人皆学；排查学习时间是否充足，确保学有质量；排查学习内容是否合规，确保应学尽学。（二）在对照标

7、准扎实“做”上实现常态化制度化。坚持学做互进、知行合一，广泛开展“共产党员先锋岗”活动，引导党员自觉佩戴党徽、亮明党员身份、接受群众监督，铭记党员职责、开展志愿服务、积极为党工作，切实按照“四讲四有”“四个合格”ss标准，把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分

8、配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止