2019参加新闻宣传业务培训心得感悟5篇

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1、2019参加新闻宣传业务培训心得感悟精选5篇篇一今年这一天,我的身份有了新的变化。作为石洞沟煤业公司的一名基层新闻通讯员新兵,我有幸参加了**公司2018年新闻宣传业务培训,虽然我们不是正式的记者,但我们同样奋战在煤矿新闻宣传战线上,这一点让我骄傲不已。在培训课堂上,培训老师组织大家学习了习近平总书记在全国宣传思想工作会上的讲话精神,举旗帜、育新人、占展形象、聚民心、兴文化这15个字是他对全国新闻宣传工作者提的总要求,同样也是对我们这些煤矿基层新闻通讯员提的新希望,学习完讲话精神让我更加明白自己的工作职责和工作目标所在。培

2、训课上,广元日报的刘仁老师为大家讲授的《新闻摄影技巧》以及**公司新闻中心各位采编老师们讲解了新闻摄像、通讯消息写作等专业知识让我学到了更多的新闻宣传业务技巧,短短一天的学习培训,让我恶补了很多自己在新闻宣传工作岗位迫切所需的知识技巧,使自己获益良多。俗话说勤能补拙,作为一名接触煤矿新闻宣传工作不到一年时间新兵,勤奋对我来说比天赋重要得多。结合自己大半年来的新闻宣传工作经历,笔者认为:要当好一名合格的煤矿基层通讯员,必须要坚持勤字当先!工作中必须做到四勤勤观察、勤思考、勤动手、勤学习。勤观察,才知道写什么。在平常工作生活中

3、做个有心人,关注国家大事、社会现象,细心观察每天工作生活中的人和事,多想想他或事情为什么这样做,有何意义?透过现象看本质,从中发现有价值的新闻报道线索,找到宣传报道的对象,为稿件创作确定目标;同时,作为一名煤矿基层通讯员,要做到腿勤,经常深入一线作业现场,亲近一线员工,了解他们的工作生活,深入他们的内心世界,练就敏锐的新闻洞察力,这样你就拥有取之不尽的新闻写作素材。勤思考,才知道怎么写。工作中对待新闻事件线索要做到即视即思,提前构思筹划、谋篇布局;进而对看到的人物、事件等新闻线索进行深刻分析,对社会现象进行剖析思考,围绕人

4、物或事件通过进一步深入的走访调查;探索发现某一现象产生的影响作用及其背后更多的相关联事件,挖掘出宣传报道的价值和深度所在,为稿件创作确定鲜明的立意。勤动手,才知道怎么才能写好。古人云纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!一味纸上谈兵却不付诸实际行动,这样纵使胸中藏诗千百篇、难使下笔写一语,一切都等于零!所以,这就要求我们在确定了稿件创作对象及中心主题思想后,要及时着手完成稿件写作。一是对于特定时间发生的个体事件类消息稿件,时效性是其价值所在,错过了新闻报道价值就会削弱甚至消失;二是一篇稿件创作拖久了,自己写作的兴奋度会下降,提前

5、构思好的稿件布局也会淡化,加之要对其他新闻线索进行构思,积累的工作量变大,往往会有萝卜快了不洗泥的敷衍之举,进而影响新闻稿件的整体质量效果。勤学习,才知道怎样才能越写越好。人们常说:兴趣是最好的老师,笔者认为勤奋学习无疑是最好的教学方法。在工作中,我们要注重日常的学习提高,通过不断地学习新闻写作基础知识和技巧,研究不同稿件类型的创作技巧,广泛涉猎不同体裁的作品,提高自己思想认识的深度、广度,提升文字、词句的组织、使用水平,写作时才能旁征博引、得心应手、游刃有余,稿件也会有了自己的风格,这样自己的新闻写作能力才会得到提高,我

6、们才能用心写好新时代**故事和矿山风貌。篇二我今年50多岁,这次参加**新闻培训的学员大都是90后的年轻人,我能有幸参加,深知机会宝贵,因此倍加珍惜。通过学习培训,我自己在新闻写作、新闻摄影、新媒体运用、舆情控制等方面有不同程度的收获。作为一名基层新闻宣传员,没有系统、专业的学习过新闻宣传业务知识,是因为工作需要才由其它岗位转行新闻宣传。因此专业技能低,很多东西是一知半解,凭感觉。在摄影培训中,老师对像机、手机照像基本功能介绍,通过大量优秀摄影作品解读,我相信自己今后在照像方面不再会永远把像机打在自动档上,也会使用手动档,

7、通过光圈、快门的合理使用,选择合适的角度,拍出效果更好的照片。通过新媒体运用学习,我更加深了学习重要性认识。我们每天坚守在自己的岗位上,足不出户,人们接收、传播新闻的途径和方式与传统方式发生了翻天覆地的变化。我们也要紧跟时代步伐,办好自已单位的公众号、QQ群、微信群,也要有自己博客。我自己写的新闻报道没有深度,缺乏内涵。通过培训老师的经验介绍,自己今后要多读多练多写,要做到嘴勤手勤腿勤脑勤,坚恃不懈,写作水平定会提高。作为一名基层新闻宣传管理人员,对新闻宣传工作要讲政治讲大局,要坚恃正确的舆论导向,伸张正气,宏扬正能量。要

8、有敏锐的意识,了解和掌握传播平台舆情动向,要把控好舆论发展方向,为企业生产经营起好保证作用。篇三12月11日,**新闻人齐聚重庆伊可莎大酒店,三位从事企业新闻宣传的老将,情意殷殷的将多年新闻宣传路上的宝贵经验倾囊相授,学员们掌声不断、提问不断、感悟不断。杨涛老师指着自己稀疏的头发:这就是我新闻宣传工作的

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