陕西省黄陵中学高新部17—18学年下学期高二开学考试生物试题（附答案）$831752

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1、高新部高二开学考试生物试题一、选择题：（本大题共40小题，每小题1.5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，1.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是（　　）A．存在于内环境中B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外D．在不同人体内种类各不相同2.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸3.关于内环境稳态的叙述，不正确的是(　　)A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境

2、的相对稳定状态叫做稳态B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件[]4.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是A．若将离体神经纤维放在高浓度的K＋溶液中，甲图的c点将上升B．图甲b、d两点膜内Na＋浓度相等C．图乙轴突膜内侧局部电流方向是从左往右D．图乙处于③～⑤之间的轴突膜上的K＋通道开放，K＋外流5.如图所示，分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，以下相关描述正确的是

3、(　　)A．静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是K＋主动运输到膜外的结果B．甲、乙两图a处给予相同强度的适宜刺激后，电流计同时发生偏转C．甲、乙两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为正值D．乙图中神经冲动由a→b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转化6．图3为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于A．1号B．2号C．3号D．4号7．关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的（　　）A.一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC.每种氨基酸都可由几种tRNA携

4、带D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体8.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是()A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开9．下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中，正确的是()A．真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基C．DNA分子数与染色体数的比值为1或2D.DNA是染色体

5、上具有遗传效应的片段10．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是()11．动物园饲养员长期给猩猩喂食，猩猩听到饲养员的脚步声就分泌唾液，下列关于此过程的叙述错误的是（）A.该反射活动属于非条件反射B.本过程需要大脑皮层的多个高级中枢参与C.这一反射过程中有离子的跨膜运输过程存在D.此过程中存在“电信号一化学信号一电信号”的转化12．下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）A.抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C

6、.当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫13.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是(　　)①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少　②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加，促进甲状腺的活动来调节体温　③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉　④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动　⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤14．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A．黄瓜结果

7、后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实C．辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实D．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高15．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是（）A．经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条C．浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相