modbus通信协议应用毕业论文

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1、湖南大学毕业设计说明书题目:MODBUS通信在TCP/IP上的应用专业:计算机信息管理工程学号:1234567890姓名:刘德华指导教师:段誉完成日期:2009年4月10日湖南大学毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目:学号:姓名:专业:指导教师:系主任:一、主要内容及基本要求二、重点研究的问题三、进度安排序号各阶段完成的内容完成时间12345678四、应收集的资料及主要参考文献湖南大学毕业论文(设计)评阅表学号姓名专业毕业论文(设计)题目:评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否

2、适当;3.是否与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力;2.是否有综合运用知识的能力;3.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;4.是否具备一定的外文与计算机应用能力;5.工科是否有经济分析能力。论文(设计)质量1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表图纸是否完备、整洁、正确,引文是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。综合评价评阅人:2008年5月日湖南大

3、学毕业论文(设计)鉴定意见学号:姓名:专业:毕业论文(设计说明书)页图表张论文(设计)题目:内容提要:指导教师评语指导教师:年月日答辩简要情况及评语答辩小组组长:年月日答辩委员会意见答辩委员会主任:年月日目录第一章引言11.1研究背景11.2国内外发展现状21.3主要技术路线21.4本文的工作21.5论文的结构安排3第二章MODBUS通信模型的构建102.1一台设备上的MODBUS模型构建102.1.1用户应用层102.1.2通信应用层102.1.3TCP管理层102.1.4TCP/IP栈层102.3两台设备间通信模型构建102.3多台设备总体通信模型构建10

4、第三章MODBUS在TCP/IP上的实现与分析243.1应用层MODBUS协议描述103.1.1TCP/IP上的MODBUS应用数据单元103.1.2MBAP报文头描述103.2套接字简介243.3应用程序与套接字关系24第四章课题的具体实现流程284.1编程环境244.1.1VisualC++与面向对象264.1.2利用VisualC++/MFC开发程序264.2编程语言244.3套接字实现流程244.4MODBUS协议编程体现28第五章对程序实现结果的分析285.1程序实现结果演示285.2对MODBUSTCP/IP报文的分析28第六章总结与展望286.1

5、总结286.2展望28注释30参考文献30附录31MODBUS通信协议在TCP/IP上的实现摘要:伴随着批评家的鄙夷和使用者的称赞,MODBUS/TCP的确已不再是新生事物。更何况对于自1979年就开始使用的MODBUS协议,为其增加基于以太网TCP/IP的传输技术是绝对由必要的。MODBUS协议本身的MODBUS服务和对象模式在MODBUS/TCP中都没有改变,并简单地采用TCP/IP作为数据传输协议。这使得MODBUS拥有了一系列协议,目前包括传统的MODBUS-RTU、MODBUS-Plus和MODBUS-TCP。所有这些协议都使用相同的应用层协议-规定

6、了统一的用户数据和通讯服务。分析MODBUS/TCP协议构成,通过采用套接字与多线程技术,设计出基于MODBUS/TCP协议的工业以太网通信网络,分析出客户端/服务器的通信模式的主要特性,并给出其具体实现过程。所构建的基于MODBUS/TCP与MODBUS的工业以太网可实现工业现场数据采集、处理及通信等功能,为工业自动化领域的实时网络化通信提供了一种有效的解决方案。关键词:MODBUS/TCP、以太网、套接字、工业、TCP/IPMODBUSprotocolimplementateintheTCP/IPAbstract:Withthecontemptofcrit

7、icsanduserspraise,MODBUS/TCPisindeednolongeranovelty.Moreover,since1979begantousetheMODBUSprotocol,forincreaseinEthernet-basedTCP/IPtransmissiontechnologyisabsolutelythenecessary.MODBUSprotocolitselfandtheobjectmodelserviceMODBUS/TCPwerenotchanged,andsimplyuseTCP/IPasadatatransferpr

8、otocol.Thismakesthe

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