《管理系统中计算机应用》串讲讲义

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1、《管理系统中计算机应用》串讲理清知识脉络以不变应万变主讲人：赵守香知识体系本课程的知识体系包含三个部分：信息系统基本概念；信息管理的核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术；信息系统开发方法。这三部分内容的关系是：前两部分是后一部分的基础。只有在充分理解信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念，掌握用数据库管理系统构建企业数据库的方法的基础上，才能很好地掌握信息系统开发的方法和步骤，并能够结合实际编写简单的应用程序。课程重点1、结构化系统开发方法，要掌握信息系统开发的阶段划分，即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，对每一阶段的目的、内容、使用的图表工

2、具和产生的文档资料，都要清楚地掌握。２、VisualFoxpro中的面向对象程序设计。出现在综合应用题中。知识结构图信息系统基本概念信息系统技术计算机技术通信及网络技术数据库技术VisualFoxPro的知识信息系统开发方法生命周期法原型法面向对象方法CASE方法二、题型分析根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析，考试题型主要有：单项选择题、概念题（名词解释）、简答题和应用题四种主要题型。各种题型所占的分数比例大致为：单项选择30%、名词解释15%、简答题25%、应用题30%。各种题型的考试知识点不同，学员在学习时要注意采用不同的策略。1、单项选择题单项选择题的特

3、点是点多面广，一般30题左右，每题1分。主要考察学员对一些概念和方法理解的准确程度，特别是对那些容易似是而非的概念、原理、方法的理解。因此要求学员准确把握每一个概念、原理、方法的内涵和外延。例：将企业生产过程自动化、决策的网络化和智能化相结合的系统，称为（）A．CIMSB．CAMSC．CAPPSD．GDSS2、名词解释名词解释主要考察学生对基本概念的理解和记忆，需要学生准确把握课程中的基本概念的定义，一般每题3分，共5道题。学生回答概念题时要准确、简练，最好不要脱离书本上的定义。例：（2007年10月）：31．批处理32．集中式（信息系统）33．信息关联图34．

4、企业战略35．C/S模式3、简答题简答题主要考察学生对基本原理、基本方法的掌握和理解程度，一般5题，每题5分左右。根据以往的经验，主要内容在结构化系统分析和设计（即三到九章）中。学员一定要掌握系统开发的阶段划分及每一阶段的任务、内容、图表工具、文档等。例（2007年10月考题）：36．简述BPR及其含义。37．简述文档在软件开发过程中的主要作用。38．简述代码设计的原则。39．将上层模块分解为下层模块时，可以有三种不同的结构形式。请写出三种结构形式的名称并画出各自的控制结构图。40．简述面向对象程序设计的特点。4、应用题应用题的考核内容分为两部分：结构化分析与设

5、计工具：数据流程图、决策树（决策表）、E-R图、关系模式、控制结构图等。VF程序设计近两年来，VisualFoxPro中的面向对象程序设计技术和“表单”设计技术是考试的重点，几乎每份试卷都有这类题目。下面看一个例子：应用题例（1）41．固定资产管理的处理流程如下：接受业务部门交来的固定资产增减报表，进行资料录入后存储到固定资产增减文件，每月末根据这个文件进行更新，存储到固定资产卡片文件。然后依据卡片文件计算资产折旧，存储到折旧文件。资料查询时由主管部门提出查询要求，根据前述三个文件产生查询报表发给相应主管部门。画出固定资产管理数据流程图。第一章概论信息和数据管理

6、信息管理系统中计算机应用的发展企业管理信息系统企业信息化与管理创新一、信息和数据信息：信息是对事物运动状态和特征的描述。信息不随载体的性质而改变。数据：载荷信息的物理符号。信息和数据的关系：数据是信息的一种表示形式，是信息的载体，只有当人们理解了数据中所包含的信息时，数据才有意义二、管理信息经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的数据。注意：对某个部门来说是信息，对另外的部门就是数据。因此，是递归定义的。数据加工信息（一）、管理管理的概念管理者或管理机构，通过计划、组织、领导和控制等活动，对组织的资源进行合理配置和有效利用，以实现组织特定目标的过程。管理的含义管

7、理的目的：实现企业的目标管理是对组织资源进行合理的配置的过程。管理的实施是通过计划、组织、领导和控制等活动进行的。系统：由相互作用、相互制约的若干个要素结合而成的、具有特定目标和功能的有机整体。一定的目标若干个组成部分要素之间相互联系、相互作用管理系统：管理的客体：管理的对象管理的主体：管理者或管理机构联系两者的信息系统管理系统的成功取决于：与环境之间的协调。Ｐ４图１－２（二）、企业管理系统重要的资源：物质资源（人力、原材料、机器、资金）、概念资源（信息），两者的关系。决策的基础实施管理控制的依据物流、信息流物流、信息流的不同：信息流是双向的。信息的反馈系统内外

8、联系的纽带任何系统都处在