资源描述：
《人教版2018年六年级上册数学第6单元《百分数（一）》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第1课时百分数的意义和写法学习目标：1、认识百分数，知道百分数在生活中的广泛应用，能正确读，写百分数。2、理解百分数的意义，知道它与分数在意义上的联系与区别。学习重难点：理解百分数的意义，弄清它与分数之间的联系与区别。学法指导：1、自学课本P82-P83页；2、大胆提出学习过程中的疑惑点。3、小组合作交流，讨论总结规律方法。带★的题可选做。自主学习：自学课本P82-P83页,弄清百分数的读法和写法.1、写出或读一读下面的百分数。百分之一（）百分之二十八（）百分之零点零五（）17%（）0.6%（）140%
2、（）注意：百分数通常不写成（）形式，而在原来分子后面加上（）来表示。2、请读出下面的百分数.17%读作：7.5%读作：300%读作：观察上面几个百分数的分子，你发现了分子可以是哪些数？3、生活中，你在哪些地方见到过这样的数？合作探究：（知道百分数的意义，弄清百分数与分数的区别。）1、根据百分数的意义填空。（1）一次视力检查中，六（1）班有25%的学生近视，“25%”表示（占（）的（）（2）咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组，“60%”表示（）占（）的（）（3）小结：百分数（b百分数也叫（或（b2、下面
3、分母是100的分数能用百分数表示吗？为什么？（把能用百分数表示的数圈起来）75（1X鸡的只数是鸭的而7575（2「根绳子，长而米，用去它的而学以致用，过关检测:1、判断正误：1百分数的分子可以是整数，也可以是小数。（）2百分数的意义与分数完全相同。（）3分母是100的分数都是百分数。134X13cm,可以写成m,也可以写成13%mo（5X57%的计数单位是1%,它含有57个1%。（6百分数可以看作是以100为后项的一种特殊形式的比（）2、你能用百分数表示下面的成语吗？百里挑一（）十拿九稳（）百发
4、百中（）平分秋色（）3、指出下面哪些分数是百分数，哪些是分数。351（1X我国某地六月份降水量是而毫米。70（2X专家预言，到2030年地球上而的自然环境将遭到严重破坏。_1（3中国人均水资源拥有量公为世界人均水平的［2.5（4）、人类可以利用的淡水资源只占水资源的而)的65%;)%.4、一条路，修好了65%,这句话中，（）是单位“1”，（）是（5、今年小麦总产量比去年增产9%,今年小麦总产量是去年总产量的（★6、红葡萄酒的酒精度是11%,五粮液酒的酒精度是52%O问:喝同样多的红葡萄酒和五粮液酒，哪
5、个容易醉？为什么？整理学案第2课时百分数和小数的互化学习目标：1、理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数，同时掌握转化中的简便方法。2、弄清百分数与小数的互化推理过程。学习重难点：1、掌握百分数与小数互化的方法，并能熟练运用。2、理解百分数和小数相互转化的过程。使用说明及学法指导:1、自学课本P84;2、大胆提出学习过程中的疑惑点。3、小组合作交流，讨论总结规律方法。带★的题可选做。课前热身：1、读出下面的百分数写岀下面各百分数。百分之十六写作百分之七十二点五写作自
6、主学习把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小到1/100是多少？小数点是怎样移动的？2.550.481.25扩大到100倍:（）I()()()1缩小到100：（）（)()()方法小结：2、把下面的分数改写成百分数。179250100~100~100）后面加上“％”小结：分母是100的分数可以直接转化成百分数，只要在原来的（就行了。合作探究（先自己尝试，然后再小组讨论，交流，总结规偉）1、把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.4=)))%=24%0.123==-=
7、（）%请大家观察一下，如果不看小数转化成分数的过程,（例如0.24=24%）想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？2、你能很快的把下面的百分数化成小数吗？比一比，看谁做得又快又对!27%=3%=y=27-100=0.27)7=()刊)=(135%==135-100=0.7%-归纳出百分数直接化成小数的方法：学以致用，过关当堂检测：1、把下面的小数化成百分数.0.08=0.035=7.2=3.456=0.32=2、把下面的百分数化成小数或整数.43%=20.7%=0.6%=1%=229%=2、填空1）把小
8、数化成百分数，只要把小数点向（）移动（）位，同时在后面添上（）.把百分数化成小数，只要把（）去掉，同时把小数点向（）移动（）位，位数不够的要用（）补足.2）37个0.01用小数表示是（），读作（）用百分数表示是（）读作（）,这个数里面有（）个1%.5），最小的一个数是3）在6.3%,0.603,60.3%,:这几个数中，最大的一个数是（8（），相等的数是（）和（）.4）按规律填空.(1)1,90%,0.8,70%,(),()(2)25%,5
