美国steam教育的框架、特点及启示

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1、ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＥＡＳＴＣＨＩＮＡＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＮｏ．４，２０１７ＤＯＩ：１０．１６３８２／ｊ．ｃｎｋｉ．１０００５５６０．２０１７．０４．００４美国ＳＴＥＡＭ教育的框架、特点及启示魏晓东于冰于海波（教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院，吉林长春１３００２４）摘要：近年来，美国在推进基础教育改革的过程中，不断提高对ＳＴＥＡＭ教育的重视程度，甚至将其视为一种国家战略。通过ＳＴＥＡＭ教育，可以培养学生以学科整合的方式认识世

2、界，运用跨学科的思维解决现实问题，提升他们的逻辑思维能力和问题解决能力，使其成为具有ＳＴＥＡＭ素养的高质量人才。ＳＴＥＡＭ教育在世界范围内迅速展开，必将推动基础教育的重大变革。梳理ＳＴＥＡＭ教育的产生背景，分析ＳＴＥＡＭ教育的框架，总结ＳＴＥＡＭ教育的特点可以为我国基础教育改革带来有益启示。关键词：ＳＴＥＡＭ教育；项目学习；基础教育创新是一个国家和民族永葆生机的不竭动力。目前，一种培养创新型人才的教育新范式———ＳＴＥＡＭ教育，逐渐走进人们的视野，即将成为知识经济时代的一种全球性教育战略。新媒体联盟《地平线

3、报告》（２０１５基础教育版）认为未来１至２年，ＳＴＥＡＭ教育将成为世界基础教育发展的新趋势。ＳＴＥＡＭ是科学（Ｓｃｉｅｎｃｅ）、技术（Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）、工程（Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ）、艺术（Ａｒｔｓ）和数学（Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ）的简称，它是由美国政府提出的ＳＴＥＭ教育战略衍生而来，最初只有科学、技术、工程和数学四门，后来加入艺术，成为包容性更强的跨学科综合教育。ＳＴＥＡＭ教育旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实践性，是一种新的教育理念和学习方法。ＳＴＥＡＭ教育发源于美国，

4、自２０世纪９０年代以后，逐渐风靡韩国、英国等国家和地区。一、ＳＴＥＡＭ教育的产生背景早在１９８６年，美国国家科学委员会（ＮａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＢｏａｒｄ，简称ＮＳＢ）就发布了报告《本科的科学、数学和工程教育》（ＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＳｃｉｅｎｃｅ，ＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎ），这被视为提倡ＳＴＥＭ教育的开端（ＮＳＢ，１９８６）。２００５年１０月，由美国国家科学院（ＮａｔｉｏｎａｌＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅ，简称ＮＡＳ）、国家工程院（Ｎａｔｉｏｎａｌ

5、ＡｃａｄｅｍｙｏｆＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，简称ＮＡＥ）、医学科学院（ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＭｅｄｉｃｉｎｅ，简称ＩＯＭ）和国家研究委员会（ＮａｔｉｏｎａｌＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒ，简称ＮＲＣ）联合向美国国会呈上报告《驾驭风暴：美国动员起来为更加辉煌的未来》（ＲｉｓｉｎｇＡｂｏｖｅｔｈｅＧａｔｈｅｒｉｎｇＳｔｏｒｍ：ＥｎｅｒｇｉｚｉｎｇａｎｄＥｍｐｌｏｙｉｎｇＡｍｅｒｉｃａｆｏｒａＢｒｉｇｈｔｅｒＥｃｏｎｏｍｉｃＦｕｔｕｒｅ）。该报告是针对美国２１世纪科技教育发展的战略性报告，提出了促进ＳＴＥＭ教育的相

6、关建议：一是，到２０１０年，初、高中数学及科学课程的数量要达到现在的四倍；二是，每年招聘１万名新的数学和科学教师；三是，提高２５万名数学和科学在职教师的教学技能；四是，增加ＳＴＥＭ领域学士学位授予数量，并对研究生阶段和职业生涯早期阶段的ＳＴＥＭ领域研究给予支持。报告中强调学生需掌握有效沟基金项目：教育部人文社科重点研究基地重大项目２０１６年度课题“农村学校办学形态与品质提升”（１６ＪＪＤ８８００１５）。４０魏晓东等：美国ＳＴＥＡＭ教育的框架、特点及启示通、非常规问题解决、自我管理和系统思维等技能。为实现这

7、一目标，ＳＴＥＭ课程以小组活动、实验调查等形式来促使学生将科学、技术、工程和数学知识进行整合，并进一步获取现代经济社会所需技能，使他们成为能够为个人健康、能源效率、环境质量、资源利用和国家安全做出决策的合格公民。事实上，在经济、政治和文化观念领域，公民需要理解和解决的各种问题，从个人问题到全球问题，都与ＳＴＥＭ学科中的知识有显著的联系（ＢｙｂｅｅＲＷ．，２０１０）。２００７年８月９日，美国国会又一致通过了《国家竞争力法》，全称《创造机遇，显著提升美国科技教育领域优势地位》（ＡｍｅｒｉｃａＣｒｅａｔｉｎｇＯｐ

8、ｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓｔｏＭｅａｎｉｎｇｆｕｌｌｙＰｒｏｍｏｔｅＥｘｃｅｌｌｅｎｃｅｉｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄＳｃｉｅｎｃｅ，简称ＡｍｅｒｉｃａＣｏｍｐｅｔｅｓ）。该法案强调创新需要雄厚的研发投入和对ＳＴＥＭ教育计划的切实执行，批准在２００８年到２０１０年期间为联邦层次的ＳＴＥＭ研究和教育计划投资４３３亿美元，包括用于学生和教师的奖学金、津贴计划资金以及中小企业的研发资金。该法案还要求