写读后感的方法

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1、最好学这种方法写一篇试试。写读后感的方法  题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。也可以用正副标题。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。应遵循“概”“引”“议”“联”“结”的思路“概”就是主要内容"引”就是简述读书的内容，一段就行，‘议’就是阐述自己的观点，简洁最好准确选择感受点‘联’就是结合书的内容，联系自己的实际。通过对自己所想到的进行详尽的描写，最好叙议结合‘结’就是结合自己的实际情况，说说得到的启发，和今后的打算①先写自己在什么时候读了什么书或者什么文章。(略写

2、)②简单介绍这本书或者文章的主要内容。(略写)③这本书或者文章中那些地方让自己最有想法4、自己的一次相关的实际做法（详细）5、自己感想或收获等笑对人生（主标题）或者生命·奇迹等副标题——读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》我是一口气读完的,而且又重新看了两遍,读后我的心情久久不能平静。①先写自己在什么时候读了什么书或者什么文章。《假如给我三天光明》讲述的是一位叫做海伦的聋、哑、盲女孩成长的经历。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的

3、一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。简单介绍这本书或者文章的主要内容。《假如给我三天光明》带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦。凯勤坚强的性格。纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。"引”就是简述读书的内容，（选了一个感点——顽强）‘议’就是阐述自己的观点，简洁最好准确选择感受点。有位哲学家曾经说

4、过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。（联系自己，夹叙夹议）海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。自己不去努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予我聪颖的天资、超人的智慧。而她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，

5、有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。我，一个健全的人，难道就不能做到拥有坚强的毅力和持之以恒的精神去努力学习吗？记得有一次寒假，我要去上补习课，但那天外面正下着狂风暴雨。看着屋外被大风刮倒的树枝和地上的重重积水，我似乎感觉寒风正似暴怒的狮子在不断地抽打自己。于是，我害怕了、退缩了，有了不去上课的想法，还好，妈妈坚持了原则。但我当时是在妈妈的训斥下，很不情愿，嘟着嘴去上的课。现在想想，当时的行为与海伦·凯勒相比，真是相差甚远，感到太惭

6、愧了。美国著名作家马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！就是结合书的内容，通过对自己所想到的进行详尽的描写，最好叙议结合《假如给我三天光明》带给我的是面对逆境中的不屈不挠，是困难中的微笑，是以顽强的毅力和超乎想象的韧劲而创

7、造的奇迹！自己感想或收获等我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。　常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。确定说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明了对象的什么特点；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言表达的常见说明方法的作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④作诠释：对事物的特