庆国庆推广普通话暨朗读比赛策划书

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1、院学生会秘书处2010年10月22号世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是天各一方,而是你说方言我啥么也听不明白。---请说普通话!作者:李文学前言《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。随着改革开放和社会主义市

2、场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规

3、范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。目录一、通讯稿二、活动背景三、动目的及意义四、活动目标五、活动主题六、活动内容和时间地点安排七、活动负责人及主要参与者八、活动开展九、活动类容十、活动经费预算十一、朗读比赛评分细则十二

4、、评分要求十三、活动流程十四、奖项设置十五、活动注意事项及细节十六、活动总结十七、参考标语十八、选手朗读册十九、附表朗读比赛评分公布表选手名单成绩表选手报名表一、通讯稿(朱少晶)在国庆节来临之际,为推广和普及国家通用语言文字,促进交流沟通,营造良好的语言环境,建设和谐校园、和谐社会。9月28日下午,由院学生会主办的以“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统”为主题的迎国庆六十一周年经典朗诵比赛在行政楼一号会议室隆重举行。出席比赛的评委有党委宣传部部长邓远祥、团委书记潘峻岭、党委学生工作部副部长林阳、教务处副处

5、长朱华。各系精心选派的共11位代表参加比赛。赛事精彩纷呈,朗诵感情激荡,将现场的气氛一次次推向高潮。“祖国颂”、“我就是您中国”……整场朗诵比赛,作品以对新中国的热爱为主题,歌颂劳动、创造、发展、和谐的时代主旋律,讲述祖国沧桑巨变,展望中国的美好未来,展现了广大青年无限的激情和创造力。此次活动配合学院推广普通话而举行,得到了全院师生的大力支持,在全院迅速掀起了一股规范使用普通话的热潮。比赛现场为了积极响应我院开展的第十三届普通话推广周活动,物流与运输系团总支学生会于9月17日中午12点在食堂侧门举行了“说签名和展板

6、的形式进普通话,写规范字,争做文明大学生”的活动。活动主要以横幅行。虽然烈日炎炎,但前来签名的人仍络绎不绝,大一新生更是争先恐后。大红色展板上注明了普通话的发展史,让我院学生了解弘扬中华优秀文化传统、推广普通话的重要性,争做文明大学生。9月19日,物流系展板同我院各系展板一起亮相教学楼,供全院师生参观点评。党委学工部薛部长、院团委领导老师以及各系领导老师亲临了现场参观,并给高度评价。(吴奇昌)为了进一步开展推广普通话宣传周活动,我院青年志愿者协会于9月13日—17日对粘贴在校园内的公告、通知、宣传单等进行了一系列错

7、别字纠正和谐音字使用错误更改,力争将校园内所有存在的不和谐语言文字一一校正。(大学生记者魏明陈金)5月20日,由我院党委学工部、教务处主办,物流与运输系承办的“诵读经典诗文传承中华文明”朗诵暨普通话比赛在教师楼二楼报告厅隆重举行。此次比赛是我院第六届技能节暨校园文化节的比赛项目之一。院党委学工部部长薛传领、学报主编王启和教授、教务处副处长朱华、艺术系莫运晓老师以及公共课部谭妤晗老师担任评委。比赛开始前,薛部长致热情洋溢的开幕辞,并希望同学们能通过诵、读经典诗文等方式,学习祖国传统文化、传承中华灿烂文明。随后比赛在1

8、号选手一首岳飞词《满江红》的朗诵中正式开始。选手朗诵的诗词均为中华经典诗文,一首首大气磅礴的诗词通过选手们声情并茂掷地朗诵,情更浓、意更长,还有选手将情景再现、皮影戏等表演形式融入到了朗诵之中。比赛中还进行了中华传统文化知识问答。最后由物流系带来的舞蹈秀《青花瓷》更将现场气氛推向了高潮。本次比赛决出了一、二、三等奖及优秀奖共15名获奖选手,并由出席领导颁发荣

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