人教版小学五年级语文第五单元复习题目

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1、第五单元复习18 跨越百年的美丽一、课文《跨越百年的美丽》是一篇赞美的文章,文章以“”为主线,表明了。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。二、作者采用的手法,一开始描写了,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下去的两个自然段具体描写了,这是课文的重点部分,充分表现了。最后两个自然段写了,表现了居里夫人。最后引用肯定居里夫人的人格。 三、对句子的理解。 ①她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。 “她的报告”宣布了一项惊人的发现:。“她那美丽、庄重

2、的形象”是指“”“”“”“”,也暗指这一形象背后。居里夫人因为对科学作出的杰出贡献,成就了她的历史地位,使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。这句话写出了。 ②这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 “淡蓝色的荧光”是,也就是。这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的,因而融入了“”。这句话是赞颂。 ③这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 “这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人有“”,“这项伟大自然发现”是指,“人生意义的发现”是

3、指。居里夫人对人生价值的认识一方面,另一方面源于。 ④她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 这个句子采用了“从……变成……”的句式,这种“变成”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成”概括了。四、对词语的理解。 放射性:某些元素(如,镭、铀)的不稳定原子核自发地放出射线而衰变成另外的元素的性质。 镭:金属元素,符号Ra,银白色,有放射性,医学上可用来治疗癌症和皮肤病。 人声鼎沸:

4、。 庄重:。 淡泊:。 提炼:用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净,或从中提取所要的东西。 冶炼:用焙烧﹑熔炼等方法,从矿石中提炼出所需要的金属。 溶解:一种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程。如,食盐或糖溶解于水而成水溶液。 侵蚀:。 刚毅:。 执著:。 卓有成效:。 盛名:。 五、课文研读的重点是课题中的“美丽”表现在哪些方面。课文中隐含的两个看似矛盾的地方:一是;;二是,“一生共得了项奖金、种奖章、个名誉头衔,特别是获得了”,但是她“”。在这看似矛盾的背后是什么?19*千年梦圆在今朝一、课文叙述了中华民族几千年来

5、为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。二、对词语的理解。 九天揽月:。 绚烂:。 先驱:。 积劳成疾:。 风华正茂:。 猝然:。 震耳欲聋:。 坚持不懈:。三、中国的第一颗人造卫星──东方红一号 1970年4月24日21时3

6、5分,“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空,开始了中国进军太空的万里长征。 “东方红1号”卫星进入轨道以后,运行情况良好,各种仪器工作正常。卫星上的短波无线电发射机,循环播送《东方红》乐曲和遥测信号,乐曲声音清晰嘹亮。每分钟循环一次,首先以40秒的时间连续播送两次《东方红》乐曲,间隔5秒钟后,播发遥测信号10秒钟,又间隔5秒钟,进入另一个循环。人造地球卫星上的遥测仪器不断地发回各种数据。人们从广播和报纸上获知卫星什么时候经过各大城市上空的信息,这个时间一临近,人们情不自禁地走到室外,兴奋地观看自己国家的卫星。 “东方红1号”卫星

7、的发射成功,是我国航天技术取得的首次重大突破,使我国成为继苏联、美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研制和发射航天器的国家。  20 真理诞生于一百个问号之后一、课文的题目是“”,也是课文的,课文主要。 二、课文可分为三大部分。第一部分(第段)。明确指出:。第二部分(第段)。这是文章的主体部分。首先概括地指出。然后,由此引出。第一个事例是。第二个事例是。第三个事例是。最后。因此,只要有“”的精神,就一定能“,,,”。第三部分(第段)。指出。 三、理解句子。①最后把“?”拉直变成了“!”,找到了真理。 这里的“?”是,“!”是。这个句子 ②

8、善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 “打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了的精神,“”“”“”“”这四个词按收获由小到大排列,也说明,而

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