二建造师建设工程施工管理考前冲刺重点完整

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1、2018年二级建造师《建设工程施工管理》考前冲刺重点（1）5月13日1、业主方项目管理是管理的核心2、业主方是建设工程项目生产过程的总集成者，也是建设工程项目生产过程的总组织者。3、投资方、开发方和由咨询公司提供的业主方利益的项目管理服务都属理业主方的项目管理。4、施工总承包方和分包方的项目管理都属理施工方的项目管理。5、材料和设备供应方的项目管理都属于供货方的项目管理。6、建设项目总承包有多种形式：设计和施工任务的承包，设计、采购和施工综合的承包等，他们的项目管理都属于建设项目总承包方的项目管理。12ljn

2、bset2018年二级建造师建设工程施工管理讲义152018年二级建造师《建设工程施工管理》考前冲刺重点（2）建设项目的任务由多个单位共同完成的，合作关系多数不固定，参与单位的利益不尽相同，甚至相对立。控制项目目标的主要措施包括组织措施、管理措施、经济措施、技术措施其中组织措施是最重要的措施，如果对一个工程项目进行5、组织论和组织工具点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.kaisenxue.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大

3、礼包，包含：①精选考点完整版②教材变化剖析③真题答案及解析④全套试听视频⑤复习记忆法⑥练习题汇总⑦真题解析直播课⑧入门基础课程⑨备考计划视频组织分工：反应一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。组织结构模式和组织分工都是一种相对静态的组织关系，工作流程组织则可反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，是一种动态关系。项目结构图（WBS)：通过树状图的方式对一个项目结构进行逐层分解，以反应组成该项目的所有工作任务。组织结构图:反映一个组织系统中各组成部门之间的组织关系（指令关系）。常用的包括

4、（职能组织结构、线性组织结构、矩阵组织结构）6、组织工具包括：工作任务分工表：反映项目管理中人员的分工管理工作。工作流程图：是用图的形式反应一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系它可用以描述工作流程组织。7、项目结构图和项目结构编码是编制项目管理工作其它编码的基础。8、组织论的三个重要组织工具项目结构图、组织结构图和合同结构图。工程概况：项目的性质、规模、建设地点、结构特点、建设期限、分批交付使用的条件、合同条件；地形、地质、水文和气像；施工力量、劳动力、机具、材料、构件；施工环境、施工条件；1、施工组织设计的

5、基本内容施工进度计划：使工期、成本、资源等方面通过计算和调整达到优化配置，符合项目目标的要求。主要技术经济指标：用以衡量组织施工的水平，是对施工组织设计文件的技术经济效益时行全面评价。点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.kaisenxue.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版②教材变化剖析③真题答案及解析④全套试听视频⑤复习记忆法⑥练习题汇总⑦真题解析直播课⑧入门基础课程⑨备考计划视频2、施工组织

6、设计的分类按施工组织设计编制的广度、深度和作用分为单位工程施工组织设计：是以单位工程为对象编制的。分部（分项）工程施工组织设计：是针对某些特别重要的、技术复杂的、或采用新工艺、新技术施工的工程为对象编制的。a、收集和熟悉编制施工组织总设计所需要的有关资料和图纸，进行项目特点和施工条件的调查和研究组织措施：分析组织的原因而影响项目目标实现的问题，采取相应的措施。如：调整组织结构、人员分工、管理职能分工、工作以程组织和项目管理班子人员等2、项目目标动态控制的纠偏措施管理措施：分析由于管理的原因影响项目目标的实现的

7、问题，采相应的措施。如：调整进度管理的方法和手段、改变施工管理和强化合同管理等经济措施：分析由于经济的原因影响项目目标的实现的问题，并采取相应的措施。如：加快落实施工进度所需的资金等技术措施：分析由于技术的原因而影响项目目标的实现的问题，并采取相应的措施。如：调整设计、改进施工方法和改变施工3、项目目标动态控制的核心是项目实施的过程中定期地进行项目目标的计划值和实际值比较，当发现项目目标偏离时采取纠偏措施。4、运用动态控制原理控制施工进度的步骤在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制。动态控制周期一般为一

8、个月，对于重要的项目，控制周期可定为一旬或一周。点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.kaisenxue.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版②教材变化剖析③真题答案及解析④全套试听视频⑤复习记忆法⑥练习题汇总⑦真题解析直播课⑧入门基础课程⑨备考计划视频6、运用动态控制原理控制施工质量：质