赣南医学院专升本选拔考历年试题汇编

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1、星原专升本网:http://www.xyzsb.com赣南医学院专升本选拔考历年试题汇编 《生理学》资料  赣南医学院专升本考试《生理学》试卷的题型包括:单选(A型)、配伍选择题(B型)、多选(X型)、判断题、填空题以及解答题,共6种题型,总分100分,考试时间120分钟。 本资料一部分真题因排版缘故删节,有待完善。仅供参考,祝考取成功! 第一章  绪论 【名词解释】 1、反应:细胞或生物体感受刺激后所发生的一切变化称为反应。 2、兴奋性:是指细胞或生物体具有对刺激发生反应的能力或特性。或:细胞受刺激时能产生兴奋(动作电位)的能力。 3、【08

2、年赣医升本真题】内环境稳态:指内环境,即细胞外液的理化性质维持相对恒定的状态。 4、【07年赣医升本真题】负反馈:指反馈信息与控制信息的作用性质相反的反馈,对控制信息起纠正、减弱的作用。 第二章  细胞的基本功能 【名词解释】 1、单纯扩散:脂溶性物质由膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动的过程。 2、【09年赣医升本真题】易化扩散:水溶性小分子物质通过膜上载体或通道顺浓度差一侧扩散的过程。 3星原专升本网:http://www.xyzsb.com、主动转运:细胞膜将某种物质的分子或离子逆浓度差或电位差转运的耗能过程。 4、【11、14年赣医升本·填

3、空】极化状态:细胞在安静时,保持稳定的膜内电位为负、膜外为正的状态。 5、静息电位:细胞处于安静状态下,存在于细胞膜两侧的电位差。 6、动作电位:可兴奋细胞受到刺激时,在静息电位的基础上暴发的一次迅速、可逆、可扩布的电位变化。 7、【07年赣医升本真题】兴奋-收缩耦联:把肌膜电兴奋和机械性收缩过程联系起来的中介过程。 8、阈电位:对神经细胞和骨骼肌而言,造成膜对Na+通透性突然增大的临界膜电位。 9、阈强度:在一定的刺激持续时间作用下,引起组织兴奋所必需的最小刺激强度。 10、【10年赣医升本真题】Na+-K+泵:结构本质为Na+-K+依赖式A

4、TP酶,逆浓度把细胞内3个Na+泵出,同时把细胞外2个K+泵入。 11、绝对不应期:在细胞或组织接受一次有效刺激而兴奋的一个较短时间内,它无论再接受多强的刺激也不能产生动作电位。这一时期称为绝对不应期。 12、最适初长度:肌肉在某一初长度时收缩,产生的张力最大,此时肌肉的初长度称为最适初长度。 【问答与论述题】 1、【07年赣医升本真题】什么是动作电位?简述其产生机制。 星原专升本网:http://www.xyzsb.com动作电位是细胞受刺激时细胞膜在静息电位的基础上产生的一次可逆的、并且是可传导的电位变化。 产生机制:(1)阈刺激或阈上刺激

5、使膜对Na+的通透性增加,Na+顺浓度梯度及电位差内流,使膜去极化,形成动作电位的上升支;(2)Na+通道失活,而K+通道开放,K+外流,复极化形成动作电位的下降支;(3)钠泵的作用,将进入膜内的Na+泵出膜外,同时将膜外多余的K+泵入膜内,恢复兴奋前离子分布的浓度。 2、【10年赣医升本真题】试述Na+-K+泵的作用及生理意义。 Na+-K+泵,又称Na+-K+依赖性ATP酶。它的基本作用是:当细胞内Na+浓度增高或细胞外K+浓度增高都会激活此酶,分解ATP,从中取得能量用以逆浓度差将细胞内的Na+泵出细胞外,把细胞外的K+泵入细胞内,从而恢

6、复细胞内外Na+、K+浓度的正常分布。Na+-K+泵的生理意义:(1)维持细胞内高K+状态,这为胞内许多生化反应所必需;(2)阻止Na+及相伴随的水进入细胞,防止细胞肿胀,维持细胞结构的完整性;(3)建立胞内高K+、胞外高Na+势能储备;(4)Na+具有生电效应,与静息电位的发生有一定关系。 3、试述神经-肌肉接头兴奋传递的过程及原理。 当运动神经兴奋,神经冲动以电传导方式传导至轴突末梢,使轴突末梢Ca2+通道开放,膜对Ca2+的通透性增加,Ca2+由细胞外进入细胞内,胞内的Ca2+星原专升本网:http://www.xyzsb.com浓度增高

7、,促进大量囊泡向轴突膜内侧面靠近,囊泡膜与突触前膜内侧面发生融合、破裂,囊泡中乙酰胆碱释放。乙酰胆碱经扩散方式通过突触间隙,与终板膜上的特异性N受体相结合,使Na+通道开放,Na+内流,去极化,出现终板电位。总和达阈电位水平,出现动作电位。 4、【11年赣医升本真题】什么是骨骼肌的兴奋-收缩耦联?试述其过程。 把肌细胞的电兴奋与肌细胞的机械收缩连接起来的中介过程称为兴奋-收缩耦联。 过程:①肌膜动作电位沿横管传向肌细胞深处,并激活三联管上L型钙通道;②L型钙通道变构成Ca2+内流,激活终池Ca2+通道,释放Ca2+入胞质,肌肉收缩;③细胞质内C

8、a浓度升高激活肌浆网膜上的钙泵,细胞质中Ca2+被回收至肌浆网,细胞质Ca2+浓度降低,出现肌肉舒张。 第三章  血液 【名词解释】 1、红细胞比容:

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