2018 届四川省雅安市高三第三次诊断性考试地理试题及答案

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1、、雅安市高中2011级第三次诊断性考试文科综合地理部分文科综合共300分，包括地理、历史、政治三部分，考试时间共150分钟。地理试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分，共4页，满分100分。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷选择题本卷共12题，每题4分，共48分。

2、在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．有关下图所示，对甲地叙述，正确的是A.为温带草原景观，草类繁盛、B.该地煤炭资源开发的限制性因素是地形崎岖，交通不便C.光照充足，适合大规模种植棉花D.地处中纬度高原，风能资源丰富石家庄市郊区某村，以前冬季气候寒冷不利于蔬菜的种植，近年来该地利用塑料大棚，并同时开办了养猪场，如下图所示。据图完成2-3题。2．该村发展蔬菜和养猪业考虑的主要区位因素是A.便利的交通及保鲜、冷藏技术的发展B.地形平坦C.距城市较近，靠近市场D.城市用地规模的扩大3.大棚中生产的蔬菜，质量略逊于自然状态的蔬菜，原因是大

3、棚与自然状态相比A.气温年较差大B.热量不足C.光照不足D.气温日较差小下图为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。读图回答4-6题。100200300400500600600600600500甲乙丙丁年蒸发量等值线（毫米）3040110。。。NNE4．据图分析，丙处等值线的数值范围最准确的是A.400——600B.500——600C.600——700D.500——700、5．黄河是我国的“母亲河”，在乙处附近河段流域面积狭小，其主要原因是A.该地春旱多风沙B.形成地上河C.降水稀少D.大量引水灌溉，水量小6.图中河流甲河段水文特征的描述正确的是①泥沙含

4、量较中下游少②水流湍急③有结冰期④水量较下游大⑤水位季节变化小A.①③④B.③④⑤C.①②④D.②③⑤长江三角洲经济区简图长江三角洲经济区包括沪、苏、浙一市两省，据图，联系相关知识，完成7～8题。7．区域内浙西和苏北最具优势的产业发展方向是A.茶叶和柑橘等特色经济林果种植业B.乡村休闲旅游业C.高端装备制造业D.物流、商贸业、8．“五·一”假期间，家住成都（31°N，104°E）的王先生到长江三角洲旅游，其间，下列现象可信的是A.浙南白昼比苏北长B.成都日出的北京时间比杭州晚约1小时C.上海东方明珠电视塔正午影长逐日变长D.台风和连绵阴雨对王先生的旅

5、游有一定影响右图为我国某沿海城市气候统计图，读图完成9～10题。9.海盐生产主要靠日光、风力和高温蒸发海水，该地生产海盐的最佳时期是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.近年来，影响该市人民生活质量的主要地理环境因素是A.春季正值小麦播种季节，水资源供应紧张B.夏季降水集中，滑坡、泥石流等地质灾害多发某沿海区域示意图19o纬线2010年17℃等温线2013年17℃等温线甲C.秋季阴雨绵绵，出行不便D.冬季新鲜蔬菜价格上涨、近年来，下图所示某沿海区域气温在持续上升，读图并结合相关知识回答11～12题。11.该地位于A.北半球低纬度B.北半球中纬度C.南

6、半球低纬度D.南半球中纬度12.下列有关该区域的分析，最为合理的是A.甲地可能为山岭B.位于板块生长边界C.图中海域有暖流流经D.年降水量自西向东递减第II卷综合题(本卷共52分)13.阅读材料回答问题（26分）材料一：四川省一月平均气温示意图。、材料二：四川省第五次、第六次人口普查统计数据：年份常住人口（万人）人口性别比（男性：女性；女性为100）0—14岁（%）15—65岁(%)>65岁（%）城镇人口比例（%）2000年8329.10106.9822.6569.907.4526.692010年8041.82103.1416.9772.0810.9

7、540.18广东省第五次、第六次人口普查统计数据：年份常住人口（万人）人口性别比（男性：女性；女性为100）0—14岁（%）15—65岁(%)>65岁（%）城镇人口比例（%）2000年8642103.8224.1869.826.155.022010年10430109.0016.976.46.866.2、材料三南水北调中线工程由汉江中上游的丹江口水库引水到华北地区，计划2014年实现汛后通水，为满足华北日益增加的用水需求，有人建议加高丹江口水库大坝。右图为我国南水北调中线工程部分区域走线图。（1）根据材料一，分析四川省一月气温分布特点，并分析其影响因素

8、。（8分）（2）根据材料二分析，与四川省相比，广东省在2000年至2010年间，人口变化特点有何不同，并分析