妈妈和孩子的英语互动

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1、看了一个妈妈和孩子的英语互动，记录下来：读完，儿提议玩暑假中玩过的画画游戏：A4纸对叠，以叠痕为中线把纸分为两半。我们一人选择一半。1.我口述，儿绘画：Thesunisshiningbright.(It’sraining/cloudy/foggy.)说完一句就等着，让他慢慢画。然后接着说：There’sariverteemedwithcolorfulfish.画完fish，儿说：Therearecolorfultortoises,too.  边说边画上五颜六色的乌龟。……..画完，再让儿自己看图讲一遍：Oneday，it'ssunny.Agreenc

2、atissittingunderabigtree.…He’sfishing.Butthecolorfulfishandtortoisesareclever….Thecatfishednothing.2.儿口述，我按照他的要求画：Drawtwinshere,agirlandaboy.Thegirlisinpinkandtheboyisinblue.  …Theyareplayingwithmanydogs…wait…firstdrawapurpledog,he’sjumpingup…..Hereisablackandwhitedogwithshortt

3、ail….画完，我也看图讲一遍。儿很喜欢妈妈的图和他的图在一张纸上。我口述的内容多根据他读过的故事；儿的口述多是他最爱的、说得最顺嘴的、以及他此时的心情。我们的绘画水平有限，有时小狗小猫就靠猫猫的长胡须以示区别，更别提老虎、斑马等等了，自己知道那是什么就成。第二个游戏：儿拿一个小五角星，双手背于身后，把小五星藏在一只手里。伸出攥紧的两个小拳头：Canyouguess?----Yes,Icanguess.----Whichone?Leftorright?----Left/righthand!----It'sempty.Youarewrong./Yes,

4、youareright.(同时摊开小手)----Ok,zerotoone./......threetofour.(零比一……三比四)第三个，这个不算游戏吧，不过也值得试试：想把加州数学用起来。翻看了加州一年级数学。周五上学路上试了试：Leo,5isgreaterthan2.  (同时伸出对应数字的手指头)  Right？And2islessthan5.Then，is7greaterorlessthan3?7isgreaterthan3.And3is?3islessthan7.Whatabout34and61?34islessthan61.61is?6

5、1isgreaterthan34.29and14?……加州一年级数学378页至379页介绍planeshapes，学习了单词plane、side、corner.然后将练习题直接用作口语游戏：1.Ihave4corners.Mysidesarenotthesamelength.WhatshapeamI?Rectangle.2.Mysidesareallthesamelength.Ihave3corners.WhatshapeamI?Triangle.今儿去练跆拳道的路上，儿和我玩WhatshapeamI？他提问，我回答：Ihavetwocorners.

6、Ihavetwosides.Mysidesare弯的。WhatshapeamI?儿一边说，我一边在脑海里画图，画来画去要么是两点间的一条直线要么是一条曲线，既没有两个角，更没有两条线。到底是？？？？？月牙形！！！我早忘了还有这么个形状！马上教他单词：crescent,curved.主题：蛤蟆妈育儿英语——回答（有关刷牙）[表状]It'stimetobrushyourteeth!（该刷牙了！）Fillthecupandrinseyourmouth!（接水漱口！）Puttoothpasteonyourbrushandwetit.Squeezeoutali

7、ttlebit.That'senough!(挤一点就够了！）Brushthefront.Brushthesides.Brushthetop.Brushthebottom.（刷刷前面，刷两边，刷上面，刷下面）Rinseyourmouthagain.（漱口！）Spit!/Spititout!（吐了！）Wow!Yourteetharesoniceandwhite!Nomoregerms!（牙齿好白啊，没有小虫了！）Nowwe'redone!（刷完了！）主题：蛤蟆妈育儿英语——回答！关于上下车[表状]上车：getintothecar!getonthebus.

8、更形象点的：hopintothecar!crawlintothecar!下车：getoutofthecar.