势能的改变导学案物理鲁科版必修二２导学案

《势能的改变导学案物理鲁科版必修二２导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第二节势能的改变一．预习与检查学习目标：1.重力势能的定义2.重力势能的大小与零势能面的选取3.重力做功与重力势能改变的关系4.但形势能的定义重难点：1．重力做功与重力势能改变的关系2．强化做功是能量转化的量度的理解二．学习过程1．重力势能的定义：雪崩爆发就是冰雪所储存的重力势能以做功形势的释放。请列举几个物体具有重力势能的例子：；；2重力势能的大小与哪些因素有关？；其表达式为：3．重力势能是（标量或矢量），单位为4．重力做功与重力势能改变的关系：如图，质量为m的小球分别从高度h处垂直落下和从高度为h的斜面上滚下时，计算重力做的功分别为多少？两次情况下小球重力势能分别改变多少？总结分

2、析重力做功的特点是什么？(1)重力所做的功只跟初位置和末位置的高度差有关，跟物体运动的路径无关。(2)因为重力是恒力，大小恒定，方向总是竖直向下，根据恒力做功的公式可知，重力做功的大小由重力大小和重力方向上位移的大小即竖直方向上的高度差决定，与其他因素无关，所以只要起点和终点的位置相同，不论沿着什么路径由起点到终点，沿着直线路径也好，沿着曲线路径也好，重力所做的功相同。重力做功和物体重力势能改变关系如何？1．重力对物体做正功时，物体的重力势能减少，减少的重力势能等于重力所做的功；2．重力对物体做负功(或者说物体克服重力做功)时，物体的重力势能增加，增加的重力势能等于物体克服重力所做的

3、功；3．其定量关系式为：WG=-△EP=EPl-EP2即重力对物体所做的功等于物体重力势能的增量的负值。4．要重力做功不等于零，重力势能就发生变化；也只有在重力做功不等于零时，重力势能才发生变化。以上结论不管是否有其他力对物体做功，也不管物体怎样运动均成立。例1．质量是50kg的人沿着长150m、倾角为30°的坡路走上土丘，重力对他所做的功是多少?他克服重力所做的功是多少?他的重力势能增加了多少?例2．一条长为L的铁链置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使另一端长为L1的一段下垂于桌边，如图所示，放手后铁链下滑，则当铁链全部通过桌面的瞬间，铁链具有的速率为多少？5．弹性势能(1)定义：

4、物体由于发生(弹性)形变而具有的能量叫弹性势能。卷紧了的发条、被拉弯了的弓、被拉伸或压缩的弹簧、击球时的羽毛球拍等都具有弹性势能。（2）弹性势能存在于发生弹性形变的物体之中。(3)弹性势能的大小跟物体的性质和形变的大小有关，形变越大，弹性势能越大。弹簧的弹性势能的大小由弹簧的劲度系数和形变量(拉伸或缩短的长度)共同决定，劲度系数越大，形变量越大，弹簧的弹性势能越大。三．巩固训练1．如图所示，桌面距地面0．8m，一物体质量为2kg，放在距桌面0．4m的支架上。(1)以地面为零势能位置，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中，势能减少多少?(2)以桌面为零势能位置，计算物体

5、具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少?2．如图7-6-1所示，某人通过定滑轮拉住质量为20kg的重物，从A点沿水平方向缓慢地移动到B点．若定滑轮比A点高3m，A、B两点距离为4m，在这过程中人做功是______J，物体克服重力做功_____J．AB图7-6-13．质量为10kg的物体静止放在地面上，现用120N的竖直拉力提升物体，g取10m/s2，在物体上升10m时，拉力做功_______J，物体的动能增加_______J，重力势能增加________J．m1m2k1k212图7-5-54．(1996年全国高考试题)如图7-5-5所示，劲度系数为k1的轻质弹簧的两

6、端分别与质量为m1、m2的物体1、2拴接，劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物体2拴接，下端压在桌面上(不拴接)，整个系统处于平衡状态，现施力将物体1缓慢竖直上提，直到下面的那根弹簧脱离桌面，在此过程中，物体2的重力势能增加了___________，物体1的重力势能增加了。四．课后练习1.以下关于重力势能的说法中，正确的是___.A.地面上的物体的重力势能一定为零B.质量大的物体重力势能一定大C.高处物体的重力势能一定大D.重力做正功时，物体的重力势能一定变化D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功2.选择不同的水平面作参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能的改变量（）A

7、.都具有不同的数值B.都具有相同的数值C.前者具有相同数值，后者具有不同数值D.前者具有不同数值，后者具有相同数值3．起重机以的加速度将质量为m的物体匀减速地沿竖直方向提升高度h，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少？物体克服重力做功为多少？物体的重力势能变化了多少？