江苏省盐城中学2014届高三第三次模拟考试 历史

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1、〃江苏省盐城中学2014届高三第三次模拟考试历史”注意事考牛在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页，包含选择题（第1题一20题，共20题）、非选择题（第21题--第25题，共5题）两部分。考试结束后，请将答题卡和答题纸一并交回。2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0・5毫米签字笔填写在答题卡及答题纸上。3.请认真核对答题卡表头及答题纸密封线内规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B

2、铅笔把答题卡上对应题Id的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.《盐铁论》载：“农，天下之人业也；铁器，民之人用也。……县官鼓铸铁器，人抵多为人器，……不给民用。民川钝弊，割草不痛，是以农夫作尉，得获者少，百姓苦之矣。”由此可见“铸铁官营”的弊端在于A.管理僵化，造成官吏腐败B.产品低劣，影响农业主产C.价格昂贵，加重农民负担D.原料匿乏，市场供应不足2.“天下之士群趋而奔向之。上意所向，风俗随之，人才高下

3、、士风之醉漓，率由是出。”材料描述的制度是A.察举制B.九品中正制C.三省六部制D.科举制3•“梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝岀。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆了腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。”材料表明我国戏曲发展的重要原因是A.我国戏曲地域性色彩浓厚B.思想解放运动的风起云涌C.商业发展与市民阶层壮大D.我国经济屮心的日趋南移4.据台湾学者赵冈的研究，中国在唐宋两朝，大城市人口占到总人口比例的20%以上，而到1820年的晚清，竟只有6.9%。造成这一变化的重要经济因素是A.市镇经济的发

4、展B.小农经济的影响C.晚清经济的衰败D.坊市制度被打破5•顾炎武曾说：“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。未得其精而已遗其粗，未究其本而先辞其末，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。”由此可见顾炎武A.批判理学家空谈义理，脱离现实B.指责理学家抛弁先秦时期孔孟之说C.深刻地揭示出了明朝灭亡的根源D.认识到明清儒学已不适应时代需要6.美国人何天爵在《西方视野里的中国形彖》中说：“1875年5刀，一位尊贵的清朝官员与一位美国姑娘喜结良缘。得知这一消息后，我与领事想顺便就中美联姻

5、一事向总理衙门的官员表示祝贺。……我的话说完Z后，有一段吋间是死一•般的静寂。最后还是恭亲王先抬起了头，接着他长长地出了一口气说：今天真是热得可怕。”官员出现“死一般的静寂”是因为A.婚姻观念简约文明B.中美文化趋向融合C.传统习俗受到冲击D.政府无法掌控婚俗6.右图是1900年法国发行的绘有"联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。在其反映的历史事件Z后A.清政府被迫割让大片领土B.列强掀起瓜分中国的狂潮C.屮国首次允许外国在华设厂D.列强攫収了在华北的驻兵权&李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道：“五四运动把

6、胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想慕础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是A.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹B.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕C.五四运动继承了胡适解放思想的初衷D.认识到屮国社会的半殖民地特征9.1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议,对工商业政策作出新的规定：“要用比过去宽大的政策对待民族工商业资木家，在双方冇利的条件下，欢迎他们到苏维埃人民共和国领土内投资，开设工厂与商店，保

7、护他们生命财产Z安全，尽可能的降低和税条件，以发展中国的经济。”中共中央改变工商业政策主耍是基于A.屮国民主革命的任务开始调整B.国内形势和主要矛盾发生变化C.建立抗LI民族统一战线的需要D.发展苏堆埃共和国经济的需求10.1953年底，美国情报部门一封电报写道：“屮国外交政策的目标是在具周边地区（指新兴民族独立国家）促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”做出这种判断的依据是A.屮国提出“一边倒”外交战略B.屮国推动印支问题的和平解决C.小国提出了和平共处五项原则D.小国缓和了与美国的外交关系11.“重工业和轻工业、农业的关系，

8、必须处理好。……我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，总接的、间接的积极因素，全部调动起來，把我国建设成为一个强人的社会主义国家。”下列对•这一方针认识不正确的是A.是在社会主义制度基本建立的背呆下提出的B.是对屮国特色社会主义建设道路的最初探索C.是毛泽东思想