大学生职业生涯规划ppt

大学生职业生涯规划ppt

ID:33709081

大小:1.13 MB

页数:38页

时间:2018-05-24

大学生职业生涯规划ppt_第1页
大学生职业生涯规划ppt_第2页
大学生职业生涯规划ppt_第3页
大学生职业生涯规划ppt_第4页
大学生职业生涯规划ppt_第5页
资源描述:

《大学生职业生涯规划ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我的职业生涯规划书徐州医学院麻醉学院2010级一班吴悠第一章前言2010年9月,我来到了徐州医学院,成为一名麻醉学院的新生。其实之前我没有想过学医,但现在我必须去适应。通过大一上半学期的学习和对职业的不断了解,我已经喜欢上了麻醉。我想深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观,并塑造最佳的学习状态,奠定全方位的生涯发展潜力,拥有美好未来第二章自我认识一.我之大家见(一).我之他人见老师眼中的我:乖巧,安静同学眼中的我:团结友爱,大方父母眼中的我:任性,孝顺,不会理财不恋家(二).我之我见客观指标我眼中的情况兴趣爱好读书,音乐,电影特长一手好字性格偏内

2、向,熟人面前话多心理状况想得开,乐观身体状况不运动,偏胖二.我的职业规划测评告(一)性格探索报告现实验证:基本描述中的前三点非常符合我,我和蔼友善敏感,平静的享受生活,善于观察,了解周围的人,但是我没有艺术天赋,我会欣赏艺术,但不会创作艺术,我喜欢个性化环境,但没有那种为社会幸福做些贡献的理想。在可能的盲点中,也是最后一点不符合,我经常怀疑别人动作后的动机。整体还是比较符合我的对比结果:总体符合率:80%。盲点弥补:将目光放长远,学会安排时间和精力。学会拒绝别人,更多注重自我(二)职业价值观探索报告支持满足描述:赞誉赏识描述:下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源,但了解他们对我更好的

3、认识自己和职业有很大帮助现实验证:探索报告结果和我本人的价值观很符合,我不太注重个人成就,只求工作能给我带来较好的社会地位,喜欢良好的工作环境,有领导和工作伙伴们的支持,喜欢有计划有序的工作对比结果:总体符合率:95%。缺点弥补:在学校积极参加社团活动增强自我的工作能力,学会与工作伙伴们交流,搞好关系。同时,提升自身素养,开拓眼界,不该以提升自己的社会地位为目标而工作,要着眼于造福于社会,为病人们减轻痛苦,这才是一个医生应有的素养(三)职业兴趣探索报告职业兴趣描述:现实验证:我喜欢与数字打交道,喜欢读书,喜欢文字,但只限于欣赏文字,我的作文创作能力较差,喜欢安排规划事物,但我并不自我约束,不会

4、过于死板,但我忍耐力很强,在这种死板环境下,我还是能够较好工作的,测试的所适宜工作环境与我理想中的符合对比结果:总体符合率:85%。缺点弥补:克服死板,学会创新,多与人打交道,变活泼些,加强文字表达能力(四)职业技能探索报告以下是我最擅长的5项技能:现实验证:积极倾听:我是个良好的倾听者数学:数学能力较强,逻辑思维时间管理:我喜欢管理别人时间,但不能管理自己资金管理:这个较擅长物资管理:同资金管理,我不会乱用的对比结果:总体符合率:90%。缺点弥补:自制力要加强,要在管理别人时候能控制好自我(五)学习风格探索报告我得出四个分数,分别指行动型、反省型、理论型、实际型、详细如下表:结果放置在坐标图

5、上如下:学习情况:◇行动型学习者在下列活动中学习效果最佳◇反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动现实验证:我并不觉得自己是行动者,我喜欢参加活动,我喜欢做一个观众,一个安静的观众,我没有勇气上台做一个主持人,我其实并不喜欢应对刺激,比较偏向于懦弱型,但是测试结果中说我思维跳跃,并作为团队的一份子解决问题,这和我比较符合。在反对的活动中,多数都符合。不喜欢被要求独立从事工作和思考。不善于评价,解释原因或背景,因为我本来就不善于文字表达和语言表达,有时候较叛逆,不喜欢不断练习,想直接去操作。但是我比较擅长观察细节,我把这点归结于是我的情商较高。对比结果:总体符合率:60%。缺点弥

6、补:多参加活动多主动该发言,克服体内的懦弱因子第三章环境认识实际情况:一、家庭环境分析家庭情况我家住在苏中小镇上。独生子女,爸爸从商,妈妈在幼儿园工作。爷爷奶奶和我们住一起。经济情况普通偏上经济水平。家庭文化父母都是中学毕业。三叔和三姨大学毕业,经常来往。家人期望家人希望我能够有一份稳定的工作,让我学医也是考虑的这方面原因,求稳定。我的分析:家人对我的期待还是蛮高的,在我身上所花的钱已经很多了,我要努力,成为一名优秀麻醉师二、学校环境分析(一)学校情况:徐州医学院坐落在有“五省通衢”之称的——江苏省徐州市,隶属于江苏省教育厅。学校筹建于1958年,迄今已有50年办学历程,已发展成为苏北地区乃至

7、整个淮海经济区医学教育、医疗服务和医学科研的中心,是该地区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校.学校现有4个校区,占地面积1250余亩,校舍面积约30万平方米。设有14个院(系)、部,有附属医院7家,教学、实习基地80余家,可用于教学的床位近10000张。现有国家级重点学科建设培育点1个,省级重点学科5个,省级优秀学科梯队1个,省级科技创新团队1个,省级重点实验室2个,各类研究所(中心)8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。