古代诗歌阅读答案沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾

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1、古代诗歌阅读答案沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老舍投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？【注】①偃湖：新筑之湖，时未竣工。14.下列对本词的理解和分析不正确的两项是A.本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山"多个意象，动景与静景相结合，先声夺人。B.“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军'

2、'古代诗歌阅读答案沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾。C.上阕末尾，“龙蛇影”“风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境，暗示了风雨飘摇的国家形势。D.在上阕写山之“形八的基础上，下阕写山之“神”,以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。15•词人认为灵山“雄深雅健”，词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。14.AC15.本词用太史公文章“雄深雅健”的风格总括灵山特点。①上片重点写雄：千峰万壑，如骏马奔腾；飞瀑直泻，如明珠倒溅；长松茂林，如万军列阵。画面壮阔,气势雄伟。②下片重点写雅：用谢家子弟“衣冠磊落”、司马相如“车骑雍容”，写出优雅意态和雍容气度

3、。14.试题分析：本题主要考查对本词的理解和分析古代诗歌阅读答案沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾。A项，头三句写灵山群峰，是远景，写灵山飞动的态势：忽而西驰，忽而奔东，势若万马回旋，“动景与静景相结合”错。C项，每当皓月当空，可以看到状如龙蛇般盘屈的松影,又可以听到声如风雨的万壑松涛，别有一番情趣啊。“暗示了风雨飘摇的国家形势”错。点睛：诗歌鉴赏的双选题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。15.试题分析：本题主要考查词内容的分析。结合题干提示

4、分析表现灵山风景“雄”与“雅”的特点内容，结合词内容“雄深雅健，如对文章太史公”分析，用太史公文章“雄深雅健”的风格总括灵山特点。本词上片写景由远至近，由大至小，景已写足。如写山似奔马，松似战士，写得龙腾虎跃，生气勃勃，实是词人永不衰息的斗争性格的写照，即他词所说青山与我“情与貌，略相似”也。下片一反上片的写山之“形”而转写山之“神”，连用三个立意新颖、构思别致的比喻：“似谢家子弟，衣冠磊落：相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公古代诗歌阅读答案沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾。”可见稼轩的磊落胸怀，用典取事驱遣自然，语既超旷，意又平和，新奇健雅，韵味无穷最后，以景结情

5、。为山水传神写照，是纯粹写观赏风景之人的主观感受，这种感受实际上与作者的胸襟、与作者的思想境界是密切相关的。