人类绿色发展指数的测算

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1、人类绿色发展指数的测算李晓西刘一萌宋涛摘要：借鉴人类发展指数，在社会经济可持续发展和生态资源环境可持续发展两大维度同等重要的基础上，构建的“人类绿色发展指数”，以12个元素指标为计算基础，测算了123个国家绿色发展指数值及其排序。人类绿色发展指数的理念与测算方法，可能为中国和世界的可持续发展，提供有益的思路与建议。关键词：人类绿色发展指数人类发展指数元素指标作者李晓西，经济学博士，北京师范大学经济与资源管理研究院教授(北京100875)；刘一萌，经济学博士，北京师范大学经济与资源管理研究院讲师(北京100875)；宋涛，

2、经济学博士，北京师范大学经济与资源管理研究院讲师(北京100875)。本项研究提出的“人类绿色发展指数"是在“人类发展指数"基础上，借助对人类发展指数理论的比较与修订，根据全球自然与人类发展的新形势，提出的一个综合性指数。本指数以12个元素指标为计算基础，简明反映各国提高人类福祉和显著降低环境风险丽方面的努力，旨在实现促进激励、共同进步、维护人类与地球可持续发展的目的。本研究的一项具体成果是，测度并展示了123个国家绿色发展指数值及其排序。米联合国正在研讨全球后2015年可持续发展目标(SustainableDevelo

3、pmentGoals，SDGs)的行动议程，并在世界范围内征求意见。李晓西教授组织完成了《2014人类绿色发展报告》一书，拟提交联合国相关机构参考。联合国环境规划署执行主任施泰勒(AehimSteiner)为该书作序，北京师范大学出版社和德国斯普林格(Springer)出版社，将在2014年7月分别出版中、英文版。本论文反映了这份20万字报告的精髓。在本项研究中，李晓西完成了理论与编制思路，宋涛、蔡宁、刘杨博士协助完成了测算工作，刘一萌博士负责协调中外专家及课题组的工作进展。此外，项目组的刘一萌、宋涛、李晶、白瑞雪、荣婷

4、婷、李菲、蔡宁、刘杨、李英子、吴依桐均提供了进行测算的各分指标的解释。还有国内外多学科的28位学者，在研讨和写作过程中提出过宝贵意见。这里一并表示感谢。·69·中国社会科学2014年第6期一、从人类发展指数到人类绿色发展指数人类发展指数(HumanDevelopmentIndex，HDI)是联合国开发计划署(UNDP)从1990年开始发布，用以衡量各国社会经济发展程度的统计标准。①人类发展指数设计者的理念是，人类发展并不仅仅是收入、财富的增加，而是人类不断扩大自身需求的过程。对于任何一种发展水平来说，人们都有三个基本需求

5、，即获得健康生活水平的需求、获得文化知识的需求以及提高生活品质的需求。因此，HDI以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量组成综合指标，根据人均国民收人、出生时预期寿命、学校教育年限(包括平均受教育年限和预期受教育年限)进行测算，并依测算结果，进行人类发展指数的国别排序。②HDI指标看起来简单，但却是建立在公平、实质自由的正义论和福利经济学基础上的，包含着对以“可行能力”为人类发展主要概念的深刻理解。HDI的提出者们，还追溯到亚里士多德、康德等哲学家的理念，追溯到亚当·斯密、李嘉图、马歇尔等，并回顾了马克思的贡献。

6、③HDI的理论基础是由诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂亚·森提出的。他在《以自由看待发展》一书中，论证了发展是涉及经济、政治、社会、价值观等众多方面的综合过程，意味着消除贫困、人身束缚、各种歧视压迫、缺乏法治权利和社会保障的状况，以提高人们按照自己意愿来生活的能力。森指出：“一个人的‘可行能力’(capability)指的是此人有可能实现的、各种可能的功能性活动的组合”；它既包括“有足够的营养和不受可以避免的疾病之害”等这些“很初级的要求”，也包括“参与社区生活和拥有自尊”等“非常复杂的活动或者个人的状态”。④前者即“初级的要

7、求”可与基本的“可行能力”相联系，后者则与自由和公正相联系。可以看到，森将自由与能力联系起来，用能力来界定、解说自由，从个人的可行能力、实质自由的视角，看待社会的正义。人类绿色发展指数(HumanGreenDevelopmentIndex，HGDI)的理解，与阿玛蒂亚·森的可行能力理论有三方面的区别。其一，森对人的可行能力解释立足于个人，而HGDI对人的可行能力的认①UnitedNationsDevelopmentProgramme，HumanDevelopmentReport1990，NewYork：OxfordUni

8、versityPress，1990．②联合国开发计划署：《2011年人类发展报告(可持续性与平等：共享美好未来)》，纽约，2011年。③UnitedNationsDevelopmentProgramme，HumanDevelopmentReport1990，P．9．④阿玛蒂亚·森：《以自由看待发展》，任赜等译，北京：