四年级上册数学一课一练－ 第2单元 第5课时　认识度∣北师大版（2014秋）（含答案）

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1、第5课时　认识度(教材P24)一、填一填。1．角的计量单位是(　　　)，用符号(　　　)表示。2．角的大小与角的两边的(　　　　)没有关系，与角的两边(　　　　　　)有关系。3．把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是(　　　)，记作(　　　)。4．1平角＝(　　　)°，1周角＝(　　　)°，1直角＝(　　　)°。二、选一选。1．把一个平角分成两份，其中一份是锐角，另一份一定是(　　)。A．锐角　　　B．直角　　　C．钝角2．画在本子上的40°的角比画在黑板上的40°的角(　　)。A．大一些　　　　B．小一些C．大小相等3．(　　)的角，比直角大，比平角小。A．

2、90°B．110°C．180°三、比较角的大小。1．你是如何比较下面两个角的大小的。[来源:学_科_网]2．把下面的角按由小到大的顺序排列。四、估一估，下面的角有多少度？五、如图，两个长方形有一部分重叠。比一比，∠1和∠3的大小，下面说法正确的是(　　)。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]A．∠1＞∠3B．∠1＝∠3C．∠1＜∠3人们将圆平均分成(　　　)，把其中的1份所对的角的大小叫作(　　　)，记作(　　　)。六、下图中，∠1＝40°，∠3＝35°。　　∠2＝(　　　)　　∠4＝(　　　)∠5＝(　　　)　25×60＝　　　　65×15＝　　　　4

3、8÷4＝　　　　480÷4＝　　　　21×8＝400÷5＝620÷2＝72÷9＝18×5＝560÷2＝第5课时一、1.度　°　2.长短　张开的角度　3.1度　1°　4.180　360　90　[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Zxxk.Com]二、1.C　2.C　3.B　三、1.用一张较透明的纸蒙在∠1上，然后描出∠1的大小，再把纸放在∠2上，顶点对齐，一条边对齐，看另一条边的开口程度来比较。　2.∠2＜∠1＜∠3＜∠4　四、40°　140°五、B　六、105°　145°　35°