2018_2019高中化学专题1第1单元丰富多彩的化学物质第2课时物质的量学案苏教版必修1

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1、第2课时物质的量学习目标：1•了解物质的量、摩尔质量、阿伏加徳罗常数的概念及应用。（重点）2.掌握物质的量、微粒数、质量之I'可的相互换算。（重难点）［自主预习•探新知］1.物质的量与阿伏加德罗常数引入意义:将一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质之间联系起来⑴蠶国际单位制中的基本物理量之一—符号为心单位为l*r尔（简称为摩，符号为mol）标准：1mol某种微粒集合体中所含的微粒数与0・012kgC-12中所含的原子数相同计量对象:分子、原子、离子、电子、质子冲子等所有微观粒子及它们的特定组合L含义Jmol任何微粒的粒子数（2）阿伏加德罗常数—符号、单位：弋、咖1一1

2、—数值约为：6.02X1023仇、N、Na之间关系:72=磐^或“=71•N/心A2.摩尔质量含义一单位物质的量的物质所具有的质量。符号—单位g•molT。丽_摩尔质量以g-mol-为单位时，在数值上—等于相对原子质量或相对分子质量。铁的摩尔质量为56g•molT,氯化钠的摩尔质举例一量为58.5g•，水的摩尔质量为18g・mol-13.化学方程式中的物质的量关系（1）关系&A+/?B^=:cC+dD化学计量数abed物质的量之比abcd结论：反应物或生成物的物质的量之比等土化学计量数之比。(2)示例：2mol比与1_molO2恰好反应，生成2molHO［基础

3、自测］1.判断正误(正确的打“丁”，错误的打“X”)(1)物质的量可以理解为物质的微观粒子数目。()(2)物质的量不能描述宏观粒子。()(3)1molIbO中含有1mol出和1mol0。()(4)1molCaCl2中含有1molCl"o()⑸阿伏加徳罗常数就是6.02X10笃()⑹1molO2的质量为32g-mol_lo()(7)N的摩尔质量为28g・molT。()【答案】(l)X(2)V(3)X(4)X(5)X(6)X(7)V2.(1)9gH2O的物质的量为，含有的氢原子数约为(2)3.01XW个嘶0巾分子的物质的量为,质量为(3)2molII©完全分解可生成mol

4、O2。【答案】(1)0.5mol6.02X1023(2)0.5mol49g(3)1［合作探究•攻重难］I探究点1

5、物质的量、阿伏加德罗常数的理解［思考交流］(1)“物质的量”可以理解为物质的数量吗?【提示】不可以。物质的量是一个整体，是不可拆分的物理量。⑵“1mol小米”和“1mol氢”这种描述对吗?【提示】不对。摩尔不能描述宏观粒子。"1mol氢”指代不明。(3)侃与6.02X1023有何不同？【提示】加是单位为moF1的物理量，其值约为6.02X1023o(4)2.5mol出0中H2O分子个数约为多少？【提示】1.505X10役⑸1molIbSO冲含有的II和0的

6、个数相同吗？【提示】不相同，1molH2S04含有的H、0个数分别为2X6.02X1023和4X6.02X10役规律总结(1)理解物质的量的五个注意事项①物质的量是一个专用名词，在表述时不可增减，不能理解为“物质的质量”或“物质的数量”。②物质的量的单位是摩尔，只用于表示微观粒子的多少，不适合表示宏观物质，如1mol苹果、1mol铁元素等说法都是错误的。③在使用物质的量表示物质时，最好用化学式具体指明粒子的种类，如写成1mol氢,可以理解为1mol氢原子、也可以理解成1呗1氢离子或1mol氢分子，因此该说法是错误的，而1mol氢分子或1mol出的表述是正确的。④微粒个

7、数的数值只能是止整数，而物质的量表示的是很多个微粒的集合体，其数值可以是整数,也可以是小数,如5molH2O、0.5mol出0。⑤对于用化学式表示的微观粒子或它们的特定组合，还应明确微粒间的内在联系，如1molAl2(S04)3中含2molA*+和3molSO仁(2)理解阿伏加徳罗常数的两个注意①加的基准是0.012kg012中的原子数。②加是一个实验值，现阶段常取6.02X1()23作计算。［对点训练］1.下列叙述错误的是()A.1mol任何物质都含有约6.02X1023个原子B.0.012kg12C-12含有约6.02X1023个碳原子C.在使用摩尔表示物质的量的

8、单位时，应用化学式指明粒子的种类D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一A［并不是所有物质都是由原子构成，可能由离子构成，也可以是物质分子屮含多个原子构成。］2.设侃表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A.1molO3屮有3侃个氧原子B.1molM气中有2加个氨原子C.1mol任何物质所含的原子数为九(个D.1mol任何物质所含的微粒数为应个A［氨气是单原子分子，1mol氨气中有侃个氨原子，B错误；物质不都是由单原子构成的，C错误；微粒包括分子、原子、离子、质子、中子、电子等，D错误。］1探究点2

9、物质的量S、物质的质量(/〃)和微粒数(