英语入门学习分析

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1、英语入门学习及认识（参考）英语如母语汉语一样是一门语言交流工具，其学习是循序渐进，逐步积累的过程。其学习的基本要求是听、说、读、写、译等五种基本技能。对于英语初学者，掌握学习流程，逐步扎实基础知识是学好英语的重要基础，同时培养兴趣也很关键。初学者学习英语主要程序如下：首先，要熟记英语的26个字母的读法写法，这是英语的初步认识学习起点。其次，语音学习，最重要是能熟练地听、读、辨认国际音标48个音素，能熟记一些常见的字母以及字母组合的发音规则，打下音标的学习基础，以更好地正确地认读单词与读准句子。再者，学习初步的英语

2、语法规则，结合例句理解运用来扎实语法知识基础，灵活运用基本的语句类型，常用的交际用语表达，才能更好地理解英语文章，这是从情境交际对话用语中和阅读英文书籍中逐步获取并得以巩固。最后，在完成相应的学校学习英语的课本要求，完成相应的考题专项训练外，还要多读适合的读物，扩大阅读量，提高阅读能力，积累词汇量，培养英语语感，同时多听英语有声读物，练习听力，还可以看一些英文小电影，提高视听口语能力。针对小学生学习好英语的具体入门认识程序：第一，学好26个英文字母，包括发音及每个字母的大小写法。第二，一定要学好语音,包括元音，辅

3、音的每种读法，写法，发音的知识，读准每个音标，及音节的重读弱读等，为记好读准单词打基础，这一部分需要不断地强化，多读并结合单词的音标进行训练。第一，词汇积累，明确英语中词的分类，名词，数词，形容词，代词等词的分类及各自的应用，必须学会初步记单词的方法，逐步扩大词汇量，学会最基本的结合音标记单词法，单词分类记忆法，词汇对比记忆法，实物联系记忆法等更好地辅助记单词，活学活用。第二，语法规则学习运用，这一部分比较系统化，需要逐步不断加强学习，学习好语法需要结合典型的例句分析理解记忆，形成系统语言使用规则。例如简单的情境

4、交际用语，日常对话，常用的表达等口语实用句型，同时会读会背一些文章，可以尝试背诵新概念课本上的好文章，好对话。逐步积累写作口语素材。第三，阅读部分训练一定要加强，除了课本要求的知识外，要拓展阅读面，小学阶段新概念第一册要学完，同时可以再看一些《格林童话集》《安徒生童话集》英文版的浅显读书，来提高综合能力，另外看一些英文动漫电影来提高英语视听说能力，增强英语语言感，培养语言学习的兴趣，较为适合小学生的英文电影像《冰河世纪》《闪电狗》《飞屋环游记》《星际宝贝》《海底总动员》《超人总动员》《玩具总动员》《风之谷》等。第

5、四，要明确各个阶段考查的知识点要求，除了要完成的课堂练习作业外，还要多训练巩固所学知识点，像《小学生英语报》《小学生21英语报》等刊物对学生的英语总体水平的提高非常有帮助。另外，学习机的使用，可以在课下预习、复习时使用，尤其是可以跟读练习发音，听力等。同时可以浏览相关网站如大耳朵英语学习网站和小学生21英语网等很多资源非常有利于学生自学所需要的材料信息等。第一，英语学习需要不断地积累，多读多用多强化，简单六字概括“单词、句子、语法”这些知识是基础，综合训练运用听、说、读写、译能力是关键，兴趣、不懈努力、正确学习方

6、法是不断取得优异成绩的前提要求。第二，具体分析英语考试：英语测试题主要测试的是英语学习的五种技能：听力的考查，语音的考查，词汇的考查包括单词的拼写认读，及词语搭配和对应的汉语意思，单选中考查的是英语语法，日常交际语的运用，常用的表达句式，词汇的运用，及一些语法规则等，其次是阅读理解考查的综合语言运用能力，还有句式变化题和回答句等语法规则题，最后是写作题考查的是语言的组织运用能力，包括书面，书法，单词拼写，句式运用，语法是否使用正确等综合能力。