广告、标语、短信写作

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1、广告、标语、短信的拟写一、联接“命题要求”坚持全部试题自创的命题原则，试题材料和语言情景具有人文性、时代性。着重考查学生运用语文知识解决实际问题的能力，体现情感、态度、价值观等因素。1、语文知识积累与运用目标之四:正确运用句式,根据语言情景进行仿写、续写、缩写，做到语言准确、简明、连贯、生动、流畅。2、语文知识积累与运用目标之九:根据情景，准确、得体地进行语言交际；根据活动情景，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。“考查学生运用语文知识解决实际问题的能力”是历年中考考查的重头戏，近两年对这一考点的考查呈现新的动向，凸现“生活化、实

2、用化、人文化”三大特征，沿着这一命题轨迹，实用性很强的“拟写公益广告词、标语、编写手机短信”将会成为中考语文最具“时代性、人文性、原创性”的题目，这一动向值得我们去关注。二、考题举例1、在生活中，你一定品尝了不少家乡特产，请介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词。(2005湖北黄冈课改实验区)2、请你给同学发个祝福短信，使用拟人或比喻的修辞格。（2006年山东中考）3、2006年3月10日，兰州的空气污染指数达到500，是全国空气质量最差的城市。为此，阳光学校倡议发起了“热爱兰州,保护环境”的公益宣传活动,特向各位同学征集活动

3、宣传主题词。要求主题鲜明，语言流畅且富有感召力，至少运用一种修辞手法，字数50字以内。（兰州市06年中考题）3、拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传标语。(2006浙江衢州中考)4、有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你！”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。（2006年浙江宁波高中招生考试）5、学校将开展“走进经典名著，营造书香校园”活动，请你为这项活动设计一条富有感染力的宣传标语。6、读了《令人恐怖的冰川病毒》后，我

4、们知道，“地球变暖……极地冰川融化释放古老病毒，将对人类形成威胁”。请你就我们人类保护地球拟写一则公益广告。三、公益广告词的拟写“公益”就是“益公”；是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益。“广告”就是广泛告知；公益广告题材涉及环保、文明、公德、教育、交通、爱心等许多方面。作用:传播社会文明，弘扬道德风尚；树立社会形象，巩固品牌名望。(一)、如何写好公益广告词？１、内容、目的、场合、对象要明确［前提］２、打动人心（产生共鸣，引起震撼，发起深思，激发忧患意识）［标准］如何打动公众

5、的心？1、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）①、分寸②、激发崇高感、③、唤起自觉意识④、场合２、城市要美容，大家是天使。5广告、标语、短信写作许建平①、正面肯定，②、激发积极性和自觉性３、知道我在等你吗？（垃圾桶）激起爱怜之情４、流的最后一滴水，将是人类的眼泪。估计严重后果，引起忧患意识(二)、如何打动公众的心？1、找准大众的心理要害喜欢什么，憎恶什么；缺乏什么，期待什么；害怕什么，困惑什么：……2、注意场合对象分寸目的3、多角度击中要害以道理说服人，以情感打动人，以创意吸引人……如：１、公共场所，测试美德，不设监考，

6、祝您合格。整齐简练压韵２、不要让我无故流泪。（水龙头）３、轻轻的我走了，正如我轻轻的来。（阅览室）灵活运用各种修辞等一个好的公益广告还有什么特点？还有哪些具体做法？(三)、总结：不是你做不到，只是你暂时没想到！拟写优秀公益广告词要注意：大前提：内容目的明确最重要标准：打动大众的心其他标准：整齐简练压韵最重要写法：多角度击中大众心理要害其他写法：灵活运用各种修辞等(四)、拟写广告练习1．请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）爱心需长久，奇迹在左右。奉献是无私的骄傲，大

7、奖是爱心的回报。体彩手拉手，公益心连心。投注热情，好运来临。2．请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。3．请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）司机一杯酒，亲人两行泪；5广告、标语、短信写作许建平喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；带上平安上路，载着幸福回家；手握方向盘，时刻想安全

8、！(五)、动笔试一试读了王鼎钧的散文《那树》后，链接下面阅读材料，请你就我们人类要保护树木拟写一则公益广告。材料一：2007年3月12日《浙江日报》报道两则新闻：一是《我国近半数适龄公民未完成植树义务》，二