2016届第五次理综考试生物试题

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1、①屮③DK3A①侬柚RNA的-c③依凡RNA与RNA聚.合昨>ORNA2016届高三第五次理综考试生物试题1.结合如图分析下列说法，正确的是（A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞屮是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电了显微镜观察不能区分细胞「卩和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核牛物和原核牛物两个类群2.埃博拉病毒（EBV）是引起人类和灵长类动物发牛埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒.该病毒基因组为单股负琏RNA（

2、与mRNA互补），冇18959个碱基.吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞，病毒在感染细胞的胞质屮复制、装配，以出芽方式释放，其增殖过程如下图所示.关于该病毒的叙述，正确的是（）A.科学家为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒B.-个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核井酸C.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫，但対细胞免疫影响较小D.病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放，体现了细胞膜的功能特点3.乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度

3、与反应时间的关系（简图如右下图），在除去突触小泡的前提下白①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激，③、④两处分別为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间（如右下表所示）。下列各项叙述正确的是A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触B.实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C.实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元Z间的传递无影响D.实验中除去突触小泡的口的是消除和关因素对实验结果的干扰Ach浓度(mmobL"1)飙感受到信号的时间（ms）④^感受到信号的时问（ms）

4、0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.241.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法•结果〃和“结论或观点〃能相匹配的是debt甲乙选项力法与结果结论或观点A孟徳尔分别针对豌豆七对相对性状进行杂交实验，发现牙都表现为显性性状，F?显性与隐性性状个体接近3:1形成配子时，等位基因（遗传因子）相互分离，非等位基因自由纽合B单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具冇极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片登于黑暗且缺氧的环

5、境中，川极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌S型肺炎双球菌体内存在-•种能使R型转化为S型肺炎双球菌的特殊物质5、下列对图中有关的牛物学意义描述正确的是()A.若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的牛:长索浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.丁图屮若B表示5片-新鲜土豆片-放入等

6、量过氧化蛍溶液屮的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化6、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。如图①表示一个正在分裂的雌性动物细胞，结合图②分析，下列叙述不正确的是A.图①处于图②中的BC段B.此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0C.图①下一个时期的细胞内有4个染色体组A.图②中C-D形成的原因与细胞膜的流动性有关29（12分）、I.光合作用和呼吸作用的速率是彫响农作物产量的重要因索，彫响绿色植物（1）如果横坐标代表温度，则代表光合速率的曲线最可能是O（2）如果横坐标代表光照强度

7、，其影响光合速率首先是影响光合作用的阶段,此时内部限制性因素可能是。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是o（3）光照适宜的条件下，如果横坐标代表CO2的含量，其影响光合作用首先是影响的产牛，此时内部限制性因素可能是o氧气浓度2%20%co2的吸收速率[mg/(hcm2)]239II.科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了烟草叶片在25°C时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以C02的吸收速率为指标），部分数据见右表。请分析回答：（1）浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收CO?的

8、速率大幅下降，推测这种变化与增强有关，述町能与的变化有关。（2）为了探究02浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在25°C,氧浓度为2%时，呼吸速率为X[mg/（hem2）],氧浓度为20%时，呼吸速率为Y[mg/（h-cm2）]e①如果23+X>9+Y,说明30、（12分）请回答下列有关遗传的问题。（1）人体X染色体上存在血友病