抗日战争的胜利学案

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1、马王坪学校（初中部）教学案八年级科目：历史执笔：审阅：审核：课题课型使用者上课时间第16课抗日战争的胜利讲授课韩晓莉学习目标知识与能力：中国七大的时间、地点、内容、及作用，抗战胜利的史实，过程与方法：归纳根据地克服困难的措施，收集资料讨论抗战胜利的原因，了解世界反法西斯国家对中国抗战的帮助以及中国为世界反法西斯战争所做出的牺牲情感态度与价值观：仇恨法西斯，愿为人类的和平、民主、进步事业而奋斗重点中共七大的召开，抗战胜利的历史意义难点中国是世界反法西斯战争重要组成部分教学过程：（各项目标具体，细化）【学】：一、巩固抗日根据地的艰苦斗争二、中国共产

2、党第七次全国代表大会　　背景、目的、时间、地点、主要内容、历史意义对部分内容进行补充和重点分析提问学生：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前的两个前途是什么？毛泽东为我们指明了什么方向？必须怎样去实现？突出四个要点“领导”、“依靠”、“任务”、“目标”，引导学生分析出它是我党为争取实现光明前途而制定的行动纲领。三、抗日战争的胜利胜利的过程：1945，8，15日本宣布投降，抗日战争胜利　　1945，9，2日本签投降书，抗日战争结束（设问）抗日战争的胜利有何意义？（引导学生回忆1840年以来外国列强发动的几次大的侵华战争及其结果，结合老师的补充讲解，自

3、己分析归纳得出结论，然后教师予以评价）胜利的意义：　　反侵略第一次胜利洗雪民族耻辱【议】：中国人民为什么能取得八年抗战的最后胜利？（强调）中国共产党及其领导的人民武装是取得抗战胜利的决定力量。展示升华学生代表展示小组答案【练】：反馈检测教师检查完成情况作业：辅导书第16课板书：第十六抗日战争的胜利一．巩固抗日根据地的艰苦斗争二．中国共产党第七次全国代表大会时间地点意义三.抗日战争的胜利投降的时间战争结束的时间课后反思：年月日