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1、实用文案哲学生活学考测试要点总结1.哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是对自然、社会、思维知识的概括和总结。（P7）2.哲学与世界观的关系：a、定义不同b、特点不同：世界观是朴素的、零散的；哲学是系统的，理论的c、联系：哲学是系统化、理论化的世界观。（笔记）3.哲学与具体科学的关系：①研究对象不同②揭示的本质不同③具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括和总结④哲学对具体科学起指导作用。（笔记）4.哲学的基本问题是：思维与存在的关系问题（P10）5.为什么是哲学的基本问题：①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题。②思维和存在
2、的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。（P11-12）6.马克思主义中国化的重大理论成果是什么：毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观（P22）、7.最新成果是什么：邓小平理论，三个代表，科学发展观（P23最后）8.物质是：不依赖于人的意思，并能为人的意识所反映的客观实在。（P29）9.物质的唯一特征是：客观实在性（P29）10.为什么世界是物质的？①标准文档实用文案自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。②人
3、类社会是物质世界长期发展的产物。③构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境，人口因素和生产方式，也是客观的。所以……（P28-30）11.运动的含义：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（P31）12.物质和运动的辩证关系：①两者不可分割②运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质③运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。（P31及笔记）13.运动和静止的关系：①性质不同：运动是绝对的，无条件的，永恒的；静止时相对的，有条件的，暂时的。②联系：静止时一种不显著的运动，是运动的特殊状态。（P32）14.规律的含义：事物
4、运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。15.区分规律与规律的现象：理解即可，老师上课讲滴。16.规律客观性的表现①规律的存在和发生作用不以人的意识为转移②规律是不能被消灭,不能被改造的③规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性17.按规律办事:①根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界②改变规律的作用形式,不改变规律18.要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来：①人具有主观能动性,可以认识和利用规律②发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础19.一切从实际出发,实事求是的含义:从客观存在的事物出发,找出事物固有的规律性20.其哲学依据:物质是运动的,
5、运动是有规律的,而规律是客观的标准文档实用文案21.如何做到一切从实际出发,实事求是:①从事实出发,找出固有的规律,作为行动的依据②发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,发展真理③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合22.反对唯意志主义和无所作为的思想23.实践含义:是人们改造客观世界的物质性活动.①以人为主体,以客观事物为对象的物质性活动②是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在24.实践基本特征:客观物质性主观能动性社会历史性25.实践基本形式:改造自然的生产实践变革社会的实践探索世界规律的科学实验活动26.实践和认识的辩证关系:1.实践决
6、定认识,是认识的基础①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿2.认识反作用于实践27.为什么实践是检验认识的真理性的唯一标准:只有把主观和客观联系起来相互比较和对照的东西,才能检验主观认识和客观事物是否想符合28.联系的普遍性:每一事物内部的各个部分,要素之间是相互联系的,一事物与周围事物相互联系,世界是一个普遍联系的有机整体.(方法论：要求用联系的观点看问题,反对孤立的观点)29.联系的客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移(反对主观臆造的联系)30.联系的多样性:标准文档实用文案世界的事物千差
7、万别,事物的联系也是多种多样的(要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切时间,地点和条件为转移)31.整体与部分的关系:区别①整体是全局,全过程,是1；部分是局部.各个阶段,是多②整体占主导地位,部分处于被支配的地位③当部分有序,合理的构成整体时,整体功能大于部分功能之和;当部分无序不合理的构成整体时,整体功能小于部分功能之和.联系①密不可分,相互依存②相互影响32.方法论:①从整体着眼,寻求最优目标②搞好局部,从而用局部发展推动整体的发展33.系统含义:由相互联系和相互作用的诛要素构成的统一整体34.系统特征:整体性,有序性,内部结构的优化趋向34
