时间不会是记忆风化解题

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1、请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。解题指津：在审题时必须明确：本文的立意指向是揭示不会随着时间风化的记忆一定是对记忆主体有价值的内容；在写作的时候可以自选文体，但是必须做到“文体特征鲜明”评分细则：作文题目分析与评分细则分解第一部分关于题目的定位一、话题定位1.话题作文：话题的几个概念：时间、不会、记忆、风化核心概念：记忆。其他概念都要和记忆发生关系才有价值，否则即偏离话题。（1）记忆：留在人的脑海中的印象（2）“记忆”对象的范围：人物、

2、事件、话语、物件。这些记忆对象是载体，这些载体这些载体须包含价值和意义，长久保留的记忆应该有价值，内涵丰富。2.记忆载体的价值内涵（1）亲情和爱：给人以温暖、方向、支撑。今年的阅读文本与作文有微妙的关联。（2）人文经历：灾难、过失、过错（文革、二战、地震、洪水、个人坎坷等），这样的一些记忆可以促人反省，给人带来启示，具有意义。二、概念分析（一）“时间”：处于题目主体地位1.“时间”：时间是一个过程2.时间与记忆的关系(作用):①时间使记忆变淡(风化:变淡)②可以使有价值的记忆变得更深、更强烈大脑在“时间”这个过程中对过去的

3、记忆进行梳理、筛选、强化（二）“记忆”：是留在大脑中的印痕话题关注：“记忆”为什么“不会”风化（三）关于自拟题目、自定立意1.自拟题目:①同学自己拟写题目②以话题为题目(选定)2.自定立意:①作文必须有立意,没有立意不行②反向立意也可以:时间可以使记忆风化时间使不该风化的记忆风化,只要立得住也可以,但是这个作文题目反向立意很难走道,几乎是一条死路.例一:时间会使记忆风化吗?要关注其是否有立意。如客观记录一场辩论会，自己无任何观点则为立意不明确。只要有偏指一方即可。例二：时间将不会使记忆风化可以，但必须说清楚为什么。例三：不

4、要让时间把记忆风化有问题：要，不等于不会第二部分评分标准一、关于题意（一）切合题意1.叙述了记忆的内容（可以是一件事，可以是几件事，可以是一个人、几个人；亦可以一物、多物。明确而深刻地揭示了记忆的内涵，回答了为什么不会被记忆风化，材料之间的关系很明确（挖掘出来）。中心突出不久指重点突出，而且事件内在联系清楚。（二）符合题意始终围绕记忆展开，但是记忆与时间关系的内涵揭示不多（内涵不清，挖掘太浅）（三）基本符合题意客观叙述太多，把历史事件与记忆划了等号，把往事当了记忆，记忆的主体（谁的记忆）不清。（记忆主体：个人、国家、民族都

5、可以作为记忆的主体。）（四）偏离题意不谈记忆，离开了记忆谈时间（时间宝贵，要珍惜时间），谈和谐社会、道德建设。如，我们要记住“八荣八耻”（五）揭示题意：1.用标志性和哲理性语言明确揭示2.用含蓄的语言隐蔽性揭示(六)对材料不能只罗列,材料之间要有内在联系,要有缝合语言,要有对材料内涵的分析和揭示.二、关于文体：要求特征鲜明要关注文体。文体：记叙文或议论文。记叙文叙事、抒情，议论性散文，书信书信体是表达记忆的一种好方式书信体必须结构完整、规范（称谓、祝颂词、落款、时间）三、关于发展等级有文采,有创新(构思巧妙、立意深刻)对好

6、作文一定要把分数打上去。优秀的理解：考场作文不等于十全十美的作文。四、其他1.评分以立意(内容)为基准.2.打分只打一个总分,但没有题目和错别字要扣分,扣完3分为止.外国人的名字不算错3.关于字数不足作文:少50字扣1分①只写题目给2分②100字以内给4分③200字以内给6分④300字以内给8分⑤400字以内给10分⑥400字以上,少50字扣1分4.扣分栏①无题目②错别字③字数不够5.个人记忆:①材料是否饱满,感情真挚,能感动人②对记忆内涵的品味、挖掘③对主题的揭示、升华宏大记忆：①人物典型②材料之间有内在联系③对材料的内

7、涵有分析、有挖掘④揭示出记忆对人的启示、作文等级评分标准一等（25－21分）二等（20－16分）三等（15－11分）四等（10－0分）基础等级内容25分切合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达25分符合文体要求绪构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语文基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多迹潦草难辨特征深刻丰

8、富较深刻较丰富略显深刻略显丰富个别语句有深意发展等级10分有文采有创意较有文采较有创意略有文采略有创意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意说明：一、基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等