高二语文试卷高二语文上月考试卷539.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高二语文（上）月考试卷2005年9月一、基础知识（每小题2分，共24分）1、找出下列加点字的注音完全正确的一项（）A.匪我愆(qiān)期拙（chuō）劣  机杼(zhù)B．将(qiāng)子无怒垝(guǐ)垣(yuán)踯躅(chíchú)C．周公吐哺(pǔ)纤(qiān)细粗糙（cāo）D．脉脉(mò)不语搔（sāo）首险隘(ài)2、 下列词语书写正确的一组是：（）A．羁旅皎洁衿持何时可辍B．嬉戏自缢憔悴接踵而至C．嘉宾驰骋糜室劳矣众说纷纭D．卜噬城郭婀娜娉婷忧忧我心3、下列句子中不全有通假字的

2、一项是（）A、淇则有岸，隰则有泮　　　钿头银篦击节碎　　　B、彤管有炜，说怿女美　　　来吾道夫先路也C、周公吐哺，天下归心　　　箱帘六七十，绿碧青丝绳D、契阔谈讌，心念旧恩　　　蒲苇纫如丝，磐石无转移4、下列句中加点词语不全是古今异义的一项是（）A、可怜体无比，阿母为汝求　　昔三后之纯粹兮，固众芳之所在　　B、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛　　便利此月内，六合正相应C、多谢后世人，戒之慎勿忘　　共事二三年，始尔未为久D、本自无教训，兼愧贵家子　　弟走从军阿姨死。暮去朝来颜色故5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①前不久，这里山洪，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。②中

3、国政府一再，与中国建立外交关系的国家绝不能和台湾进行官方接触。③要大胆和积极培养成千上万中青年经济管理干部。A.①爆发②声明③启用B.①暴发②声明③起用C.①爆发②申明③启用D.①暴发②申明③起用6、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（　　）A、在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德。B、三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。C、敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。D、她们两人婚前信誓旦旦，婚后却同床异梦，变化真快。7、下列各句中，没有语病的一句是（）A．“9·11”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩,一些国际基金组织

4、为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲,尤其是中国这个大市场。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comB．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。 C．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。D．此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。8、比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是

5、（）①谢家来贵门②多谢后世人③故作不良计④大人故嫌迟A．两个“谢”字相同，两个“故”字不同B．两个“谢”字不同，两个“故”字也不同C．两个“谢”字相同，两个“故”字也相同D．两个“谢”字不同，两个“故”字相同9、指出诵读有误的一句：（）A．静言／思之，躬自／悼矣。B．鸡鸣／外／欲曙，新妇／起／严妆。C．问君／何能／尔，心远／地／自偏。D．来吾／道夫/先路也。10、下列文学常识表述正确的一组是（）A．《古诗十九首》是文人诗作的选集，它具有丰富深刻的思想感情，情景交融的艺术技巧，含蓄动人的艺术风格，其中的《短歌行》更是发挥了这些优秀的传统，成为古今吟唱的佳作。B．《孔雀东南飞》

6、是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府的代表作。它选自汉代徐陵编的《玉台新咏》。C．《楚辞》收集春秋时代楚国的屈原、宋玉等人的诗歌，西汉刘向编辑。这些诗歌运用楚地的诗歌形式具有浓厚的地方色彩故又称“楚辞”。D．《诗经》是我国最早的诗歌总集。因列为儒家经典，故称诗经，它搜集了公元前11世纪西周初年至公元年6世纪春秋中期大约五百年间的诗歌。分民间歌谣，宫廷乐曲、祭祀乐歌三部分。阅读下列两个诗段，完成11、12题(每小题2分，共4分)（1）新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息。伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被

7、驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”（2）鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。11、对“仍更被驱遣，何言复来还！”理解不正确的一项是：（）A、和“奉事循公姥”，“昼夜勤作息”形成鲜明对照，反衬了焦母的蛮横无理。B、刘兰芝不能使婆婆满意而自请回家，表现了她内心的