【6A文】鲁教版初中化学《化学与环境保护》.ppt

《【6A文】鲁教版初中化学《化学与环境保护》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第四节化学与环境保护在工农业生产和日常生活中,人们随意向大自然排放或倾倒的有害物质,对生态环境造成了严重的污染与破坏。防治环境污染已成为保护人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。一、保护生命之源（防治水污染）：水是生命之源，但大自然赐予我们的水资源却十分有限。同时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化，又进一步加剧了水资源危机。导入新课新课讲授水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活污水。水污染不仅破坏水生生态系统，影响工农业和渔业生产，还会直接危害人体健康及生命安全。列举你所知道的水污染现象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？1、水污染的主要来源：交流共享多

2、识一点水污染的有关图片资料水污染图片2、防治水污染的措施：目前治理水污染的常用方法是利用化学方法如（中和法、氧化法等）。目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不同的水质标准对水资源进行分类管理，加强水质监测，禁止污水的任意排放；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。（污水处理图片）3、节约用水：水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。活动天地某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性，你能

3、设计出几种方案？哪一种最合理？二、还人类洁净的空气（防治空气污染）：随着工业的迅速发展和化石燃料的在量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降，影响了正常的工业生产和人类健康。1、空气中的主要污染物：空气污染包括大气污染（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）和粉尘污染两在类。酸雨形成及其危害大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降落到地面，便形成酸雨（PH<5.6时的雨水称为酸雨）。2、空气污染的防治：探究思考PH值小于7的雨水都是酸雨吗?正常雨水显弱酸性还是弱碱性?空气污染的主要危害是损害人体健康、影响

4、作物生长、破坏生态平衡。全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。空气污染的防治措施有：加强大气质量监测、改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。如煤炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放；汽车的尾气可加催化转换器，以减轻污染。CONOCO2NO2汽车尾气净化装置图三、与自然和谐相处（绿色化学）：环境污染分两个过程:一是由污染源产生污染物;二是污染物经过各种转化或转移,有害物质进入环境,产生危害。污染的防治就应从三方面考虑；一是堵住污染源；二是禁止向环境排放污染物；三是污染物进入环境产生危害后再治理。哪一种方法更好呢？绿色化学有助于人类解决环境

5、问题，实现与自然的和谐相处。绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。绿色化学的目标是寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。（附：小资料）-------绿色化学--------世界环境日用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染”只有树立绿色化学观念，大力发展绿色化学工艺，才能使人与自然和谐相处，才能让化学为人类做出更大的贡献。绿色环保电池化学与环境保护保护生命之源（防治水污染）还人类洁净的空气（防治空气污染）与自然和谐相处:（绿色化学）水污染的主要来源防治水污染的措施节约用水空气中的主要污染物空

6、气污染的防治绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。小结:在线测试2、“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合“绿色化学”的是：（）A、生产或使用剧毒农药B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C、利用双氧水制氧气D、化工厂产生的废气向高空排放3、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有助于控制：（）A、温室效应B、白色污染C、酸雨的产生D、农药、化肥污染1、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”，注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的

7、是：（）A、加强水质检测及污水处理B、在汽车排气管上安装“催化转化器”C、植树造林，增大绿化面积D、关闭所有的化工企业作业布置课本P85在线测试与挑战自我（1—3）。4、以锌、稀硫酸、和氧化铜为原料制取单质铜，设计两种方案，并分析哪种方案更合理、更简便？DCA、C