教学设计：城市化过程和特点

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1、《城市化过程与特点》教学设计学校学中江长RF标题过点化特市与FF课型BK说授新Ld教材分析审。完乐程及本异较分过以差比道匕家的徨、一变国学生分析习的一，示新学新另料展粛的。。材片完期础展性图生学基开感用学一了的缺采助过下动欠该帮通打活面应，习究方中助学探构学辅设计理念学本地养励，习培鼓念学、教学目标丿■一-7--y”一F/一“八>

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4、市化水平不断提高的原因是什么？具体是怎样表现的？自读课文找出答案（教师联系实际讲解第一产业、第二产业、第三产业对城市化进程的影响）阅读图片，分析世界城市化进程的特点。在老师引导下积极思考，请同学回答问题。1、锻炼学生的读图、析图能力。2.培养学生归纳能力和语言表达能力。结合生活实际，理解城市化动力机制。3、城市化的特点（发展中国家和发达国家城市化的差异）师:社会经济发展是城市化发展的主要动力，那么发展中国家和发达国家城市化各有什么特点呢？（小组合作找出答案，同时完成黑板上发展中国家和发达国家城市化特点的对比表格）小组合作探究，找

5、出答案，完成表格。见附一小组合作探究，注重学生团结协作的培养，提咼学生的探究能力。4、课堂小结通过自主建网，使知识系统完善，提升能力教师要引导学生对学习成果进行自主归纳总结。构建知识体系，提高学生知识总结能力，让学生体验收获和成功的快乐。5、当堂检测本科重点内容针对性练习。6、课外探究作业结合中国国情，分析中国城市化的发展过程与特点。教学反思板书：笫三节城市化过程与特点一、城市化1.概念2.标志3.意义二、城市化动力机制主要动力：社会经济发展具体表现：农业、工业、服务业三、城市化特点发达国家城市化特点：发展中国家城市化特点：附件

6、一发达国家与发展中国家的城市化差异发达国家发展中国家所处阶段后期中期起步时间早晚目前速度快慢发展水平高低与经济发展的关系相适应不相适应城市人口比重大小问题逆城市化、郊区城市化虚假城市化、滞后城市化