平凉市2015年中考化学试题及答案

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1、化学部分（70分）可能用到的相对原子质fi：H-lC一120-16Cl-35.5Ca-40一、选择题（本题包括10小题,每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）•••••••••••••■■1•甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国各省首位。下列不囲于新能源的是A.煤B.风能C.太阳能D.地热能2.2015年4月10日，南京工业大学科研团队,在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象，•・•・■・・■.・—・■并研制岀纯有机的“夜明珠”。下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是•-••••A.不锈钢汤勺B.塑料玩具C.羊毛围巾D.

2、纯棉T恤3.LiCo02（钻酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正扱材料。已知LiCoO?中U元素的化合价为土1价，则Co元素的化合价为•••••••••••••••••••••••••••••••••A.+1B.+2C.+3D.+4•••-■・・•—-——........4.斯里兰卡的一家报社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能很好的驱走蚊虫,这说明A.分子很小……-B・分子之间有间隔C.分子可以再分D.分子在不断地运动5.2015年3月20日联合国发布报告:到2030年，全球将有40%的

3、国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是A.过滤能除去天然水中所有的杂质C.工业废水要经过处理后再排放••••■.—■—■•••••.6.下列图示的实验操作，正确的是B.将活性炭放入硬水中可使其软化D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染水壬的一浓械酸A-稀程浓硫酸B.配制NaCl溶液7.下列各组物质，其化学性质不相似的是••••••■A.-M化碳、二氧化碳C.氢氧化钙、氢氧化钠C.测定溶液的pHB.锌、铁D.稀盐酸、稀硫酸综合试卷第-5页佻8页）D.过滤8•下列说法不正确的是•••A.单质铁能

4、从硫酸铜溶液中把铜置换岀来B.能使无色酚顒溶液变红的物质,一定是碱溶液•••.—••・•—-...C.碘是人体必需的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大D・燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点9.物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为崔+30.2型=2C（）2+3出0,则X的化学式为••■••••••••■•■■•■■■■.A.C2H4B.CH30HC.C2H5OHD.C2H610；下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是•••■—选项物质杂质除杂药品或方法ACaCl2溶液盐酸过量的碳酸钙、过滤eao—CaCO3适畐稀赴酸

5、cN2°2灼热的铜网Dcoco2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸二、填空与简答题（本题包括4小题，共豆分）11.（5分）2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得第17届“世界杰出女科学家成就奖”。G^S3（硫化傢）是制作二维痢薄半导体的材料之一。图1、图n分别是硫元素和铢元素在元素周期表中的信息，图m是硫原子的原子结构示意（1）图HI中工的数值为原子质量是（2）用化学符号和数字表示：4个傢原子;2个硫离子o■■■（3）硫化稼属于（选填“单质”、“化合物”或“混合物”匚一11.（4分）兰州市中山桥南侧的

6、“将军柱气铸造材质主要是铁），距今已有630年的历史，它与中山桥一起组成了“兰州铁桥”一景。近日“将军柱”商标获得国家11.(5分)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:(1)P点的含义是O(2)t2r时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为go(3)将E弋时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至"弋，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是(4儿七时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如右图)，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊,原因是12.(8分)A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如下图所示

7、，其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。*HEH2J————H白色沉淀H(DD的化学式为o(2)A转化为E的化学方程式为,其反应基本类型属于;B转化为H的化学方程式为(3)分别写岀物质F和H的_种用途;三.实验与探究题(本题包括2小题，共20分)13.(12分)实验室常用下列如图所示的装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。ABCDEFGH(1)指岀标号仪器的名称:①，②O(2)用高猛酸钾制取氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是，可以用E装置收集氧气的原因是,当观察到的现象时,说明氧气已收集满;集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放

8、在桌面上。(1)制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是;欲制得