广东省高考英语二轮复习专题升级训练卷十五写作综合训练卷(一)

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1、2013年高考第二轮复习英语广东版专题升级训练十五 写作综合训练(一)A组第一节 基础写作以下是有关一次主题班会的主要内容:时间:上周星期五下午对象:高三(10)班主题:大学仅通过面试自主招收学生是否合理讨论结果:65%的学生赞成35%的学生反对理由1.面试可以全面地评价一个学生2.鼓励学生发展个性和特长3.是一种更加开放和有效的测试方式1.面试带有主观性、片面性2.并非所有学生都擅于在面试中展示自己3.不可能在3~5分钟内就能评判一个学生【写作内容】请根据以上内容,为学校英语报写一篇通讯,内容包括:1.班会概括;2.讨论结果。【写作要求】1.只能使用5个句子

2、表达全部内容。2.参考词汇:evaluate(vt.)评价;subjective主观的;onesided片面的。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考范文:LastFridayafternoon,adiscussionwasheldinClass1

4、0,Senior3onwhetheritisreasonablefortheuniversitiestoadmitstudentsmerelythroughinterviews.Astheresultshows,65%ofthestudentssupportthisaction,believingthatinterviewscanevaluateastudentinanallroundedway,andhelpencouragestudentstodeveloptheirowninterestsandpersonalities.What'smore,itisr

5、eallyamoreopenandefficientwaytotestastudent'sabilities.However,35%areagainstthisidea,arguingthatinterviewsmaybesubjectiveandonesided,whichcouldleadtounfairness.Ontheotherhand,notallthestudentsaregoodatshowingtheirtalentsininterviews,andafterall,itisalmostimpossibletojudgeastudentino

6、nlythreetofiveminutes.第二节 读写任务(2012广东深圳二模)阅读下面李明的竞选演讲稿,然后按要求写一篇150词左右的英语短文。Dearfellowstudents,IamLiMingfromClassTwo,SeniorThree.TodayIamverygladtostandhereandrunforthepostofchairmanoftheStudents'Unionofourschool.IthinkIamaveryactivepersonandalwaysreadytohelpthosewhoneedhelp.Furtherm

7、ore,Ihavetheexperiencetohavebeenthemonitorofourclassfor3yearsandkeenontheserviceforyou,soIamsureIamqualifiedforit.IfIamluckyenoughtowintheelection,thefirstthingIwilldoistoenrichourstudents'afterclassactivities.Owingtotheeffortsofourschool,nowmore-4-/4andmorestudentshavegoneinvolvedi

8、nvariousafterclassa

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