[教学研究]导学案新授课及复习课模板

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1、“三环九步”课堂教学模式导学案模板(适用于新授课)页眉中内容:主备人:审核人:班级:学生姓名:编号:课题名称4号仿宋加粗【使用说明及学法指导】宋体五号加粗1・结合问题口学课本第XX—XX页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成口主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3.带*号的3、4号同学不做。注:以上及以下正文内容用宋体五号【学习目标】宋体五号加粗1.2.【教学重、难点】宋体五号加粗1.2.【导学流程】宋体小四号加粗一、自主预习(括号内要具体说明各个环节如何去落实,用时15分钟)

2、宋体五号加粗1.创设教学情境2.出示学习冃标3.学生白主学习,完成预习题4.组内交流质疑二、展示交流(括号内要具体说明各个环节如何去落实,用时15分钟)宋体五号加粗5.小组汇报交流6.教师精讲点拨三、反馈拓展(括号内要具体说明各个环节如何去落实,用时15分钟)宋体五号加粗1.课堂巩固训练&教学小结提升9.课堂达标检测以上行距用1・5倍“四环节”课堂教学模式导学案模板(适用于复习课)页眉屮内容:主备人:审核人:班级:学生姓名:编号:课题名称4号仿宋加粗【使用说明及学法指导】宋体五号加粗1.结合问题自学课本第88—89页,用红笔勾画出疑惑点

3、;独立思考完成白主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2.针对自主学习屮找出的疑惑点,课上小纽讨论交流,答疑解惑。3.带*号的3、4号同学不做。注:以上及以下正文内容用宋体五号【复习目标】宋体五号加粗1.2.【复习重、难点】宋体五号加粗1.2.【导学流程】宋体小四号加粗一.【唤醒热身】宋体小四号加粗(一)【知识梳理】宋体小四号加粗1.代数式的分类:C有理式v代数式J无理式2.代数式的有关概念(1)代数式:用(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子叫代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式.(2)有理式:和统称有理

4、式。(3)无理式:1.代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。求代数式的值可以直接代入、计算。如果给出的代数式可以化简,婆先化简再求值。(二)【回眸诊靳】宋体小四号加粗1.a,b两数的平方和用代数式表示为()A.a2+b2B.(a+b)2C.a+b2D.a2+/?2.当x=-2时,代数式-x2+2x-1的值等于()A.9B.6C.1D.-13.当代数式a+b的值为3时,代数式2a+2b+l的值是()A.5B.6C.7D.8后因库存积压降价,按售价的九折出D.1.25a元④是正方形,把图①、②、③三个图2.一

5、种商品进价为每件a元,按进价增加25%出售,售,每件还盈利()A.0.125a元B.0.15a元C.0.25a元3.如图所示,四个图形屮,图①是长方形,图②、③、aa+b④a+b形拼在一起(不重合),其而积为S,则S=;图④的而积P为2a①b二・【典例精析】1.判别下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式。(1)a2-ab+b2;(2)S二丄(a+b)h;(3)2a+3b>0;(4)v;(5)0;(6)c二2〃R。22.抗“非典”期间,个别商贩将原來每桶价格a元的过氧乙酸消毒液提价20%后出售,市政府及时采取措施,使每桶的价格在涨价一下降1

6、5%,那么现在每桶的价格是元。3.—根绳子弯曲成如图⑴所示的形状,当用剪刀像图⑵那样沿虚线把绳子剪断吋,绳子被剪成5段;当用剪刀像图⑶那样沿虚线b(b〃a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪成9段,若用剪刀在虚线abZ间把绳了再剪(m2)次(剪刀的方向与a平行)这样一共剪n次时细了的段数是()920(1)A.4n+lB.4n+2⑵:•(3>C.4n+3D.4n+54.有这样一道题,“当a二0.35,b=-0.28时,求代数式7a2-6a3b+3a3+6a3b-3a2b-10a:J+3ab-2的值”.小明同学说题目中给出的条件a二0.35,b=

7、-0.28是多余的,你觉得他的说法对吗?试说明理由.5.按下列程序计算,把答案填在表格内,然后看看有什么规律,想想为什么会有这个规律?0->

8、平方

9、T±xT±x->->答案(1)填写表内空格:输入x32-213•••输出答案11•••(2)发现的规律是:o(3)用简要的过程证明你发现的规律。三.【巩固训练】宋体小四号加粗1.下列各式不是代数式的是()A.0B.4x2—3x+lC.a+b=b+aD、一y2.两个数的和是25,其中一个数用字母x表示,那么x与另一个数之积用代数式表示为()A.x(x+25)B.x(x—25)C.25x

10、D.x(25—x)3.若於与ab是同类项,下列结论正确的是()A.X=2,y二1;B.X二0,y二0;C.X=2,y二0;D.X=l,y=l4.小卫搭积木块,开始时用2块积木搭拼(第1步),然后用更多的积木

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