弘扬正能量提升凝聚力

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1、弘扬正能量，提升凝聚力——呼唤对英雄精神的追崇时下，无论是青少年，还是中青年，更有老年人，对明星的追崇，可以说是自然而然，油然而生。这既是物质生活提高的顺理成章，也是媒体炒作的必然结果。追崇明星固然有他的益处，至少反映了人民追求更高品味的精神生活，反映人民乐观向上的精神风貌，也反映人民物质文明和精神文明的双提升。然而，一味地崇拜明星，盲目追随（特别是青少年），似乎就忽视了更高层次的精神品质的塑造。中华民族五千多年的历史，既是人民大众推动使然，更离不开英雄人物的伟大奉献。随着中国地位和影响的迅速增大，各种外

2、部阻力与压力也随之增加，其他国家更对我国产生明显的战略敌意，使我国面临更多的麻烦和事端……再加之国内几十年的和平环境，人们的“享乐思想”成了主体。外部的压力与内部的矛盾要求我们必须清醒——唤醒民众刻不容缓。所以，追崇英雄更应成为我国时代的主流。“英雄”，在现代汉语词典中的解释是⑴才能勇武过人的人；⑵不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人；⑶具有英雄品质的人。德国古典哲学家黑格尔说：“一代英雄，必然是公认的那个时代目光敏锐的人。他们的业绩、他们的言论，就是那个时代的精华。”由此可见，英雄就是

3、具有超越性能力和崇高品性的特殊人物。如岳飞、郑成功、林则徐这些民族英雄，毛泽东、同恩来、邓小平这些革命英雄，黄继光、邱少云这些战斗英雄，雷锋、孔繁森、张海迪、罗阳这些“小草式”英雄、、、、、、他们为民族的独立、人民的解放、国家的富强都作出了不朽的贡献，无不折射出人的高贵品质。只有对他们的追崇，才能弘扬正能量，提升凝聚力。首先，追崇英雄可以净化人们的心灵。“崇拜是一种精神与精神的交契。”特别是在物欲横流的环境中，人们追求享乐，不思进取，不思奉献，“毫不利人、专门利己”，这为社会的进步带来了很大的负面影响。只

4、有在掀起学习英雄人物的活动中，让人们潜移默化，净化心灵，才能塑造像英雄一样的高尚灵魂，提升民众整体素质；才能让每位国民具备宽阔的视野和胸怀，志存高远，脚踏实地，既奋发进取又勇于奉献，像一个优质的齿轮和螺丝钉一样，紧紧地铆在自己的岗位上，真正把自己的人生价值和国家与民族的利益统一起来，为国家的建设作出应有的贡献；才能在大难之时破难攻坚；才能在强敌面前不当汉奸，英勇斗争。第二，追崇英雄可以让人更具忧患意识，让国家更具凝聚力。温家宝总理曾说过“我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，信心就像太

5、阳一样，充满光明和希望！”我们要有忧患意识，要居安思危，周边国家的军备竞赛、日本的军国主义复燃、美国的重返亚太政策无不对我国构成威胁，还有祖国尚未统一。我们要充分认识到，战略机遇期既是经济发展的战略机遇期，也是国防建设的战略机遇期。如果消极守成，战略机遇期将会失之交臂，变成战略高危期。在这个时候，我们的国防教育远远不够，爱国主义尚武精神和大无畏的革命英雄主义气概应纳入国民教育体系，成为我们民族精神的一个重要组成部分。历史告诉我们，只有保持清醒头脑，不断学习英雄精神，才能凝聚人心，提升国力，才能让人们生活在

6、真正安宁祥和的环境中。第三，追崇英雄可以让人们更富责任心和献身精神、更富战斗力。一个没有英雄情结的民族，是平凡的民族，是没有战斗力的民族；一个不具英雄精神的人，是缺乏雄心壮志的人、是平庸的人、是没有远大抱负的人。“天下兴亡，匹夫有责”。一个国家的富强、民族的复兴，离不开每一个国民的不懈努力。只有每一个中国人都具有责任心和奉献精神，“中国梦”才不会遥远，人们的生活才会真正是“芝麻开花——节节高”。中国历史上不缺乏英雄，怒海英魂邓世昌、铁血将军张自忠、将门虎子戚继光、扬眉四海郑成功、声撼寰宇林则徐、碧血丹心文

7、天祥，更有当代抗日英雄赵一曼、赵尚志，解放战争时的英雄江竹筠、董存瑞、刘志丹、、、、、、一个个铮铮铁骨、一个个气壮山河。正是这些无数个体汇成了惊天地泣鬼神的“抗日精神和红军精神”，铸就了抗日战争和解放战争的伟大胜利。在新中国的建设事业中，王进喜、邓稼先、焦裕禄、孔繁森、罗阳、谭千秋、向倩、陈光标等无数英雄人物，艰苦奋斗、无私奉献、牺牲自我。在13亿中国人民的共同努力下，我们的国家才从一穷二白发展成为了世界第二大经济体，国防建设才取得了举世瞩目的成就。然而，我们应当看到，时下的中国，人民生活与发达国家的水平

8、还相差甚远，国防实力还不容乐观，特别是东海、南海风波不断，我们只有不断努力，把国家变得真正的强大，这样才会还世界一个安定、还子孙一个真正的幸福。而这努力就需要英雄精神。所以，笔者认为加强“英雄精神”的教育应该成为一项永久的课题。一是加强学校教育。学校是爱国主义教育的主阵地。只要保住这块阵地的主导作用，爱国主义和英雄精神就会深深扎入每一位青少年的灵魂。梁启超在《少年中国说》里比喻少年人如朝阳、少年人如乳虎、少年人如大洋海之珊瑚岛