校园欺凌专项督查情况记录文本表

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1、WORD完美格式编辑校园欺凌专项督查情况记录表督导单位：新泰市果都镇杨家楼联办小学责任督学：和西民学校安全负责人：吴修存时间：6月27日督查内容检查方式座谈情况记录开展教育是否对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育查阅资料、访谈学生是否开展了品德、心理健康和安全教育查阅资料、访谈学生是否邀请了公安、司法等相关部门到校开展法制教育查阅资料、访谈学生是否组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。查阅资料、访谈教师完善制度是否制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施查阅资料是否建立了校园欺凌事件应急处置预案查阅资料是否明确相关岗位教职工预防

2、和处理校园欺凌的职责查阅资料加强预防是否对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强查阅资料、查看现场是否充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导查阅资料、访谈学生是否公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人查看现场及时处理对于校园欺凌事件能否及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生查阅资料、访谈学生专业资料整理WORD完美格式编辑校园欺凌专项督查情况记录表督导单位：新泰市果都镇杨家楼联办小学责任督学：和西民学校安全负责人：吴修存时间：9月14日督查内容检查方式座谈情况记录开展教育是否对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育查阅资料、访谈学生是

3、否开展了品德、心理健康和安全教育查阅资料、访谈学生是否邀请了公安、司法等相关部门到校开展法制教育查阅资料、访谈学生是否组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。查阅资料、访谈教师完善制度是否制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施查阅资料是否建立了校园欺凌事件应急处置预案查阅资料是否明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责查阅资料加强预防是否对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强查阅资料、查看现场是否充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导查阅资料、访谈学生是否公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人查看现场

4、专业资料整理WORD完美格式编辑及时处理对于校园欺凌事件能否及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生查阅资料、访谈学生校园欺凌专项督查情况记录表督导单位：新泰市果都镇杨家楼联办小学责任督学：和西民学校安全负责人：吴修存时间：10月18日督查内容检查方式座谈情况记录开展教育是否对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育查阅资料、访谈学生是否开展了品德、心理健康和安全教育查阅资料、访谈学生是否邀请了公安、司法等相关部门到校开展法制教育查阅资料、访谈学生是否组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。查阅资料、访谈教师完善制度是否制定了完善校园

5、欺凌的预防和处理制度、措施查阅资料是否建立了校园欺凌事件应急处置预案查阅资料是否明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责查阅资料加强预防是否对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强查阅资料、查看现场专业资料整理WORD完美格式编辑是否充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导查阅资料、访谈学生是否公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人查看现场及时处理对于校园欺凌事件能否及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生查阅资料、访谈学生校园欺凌专项督查情况记录表督导单位：新泰市果都镇杨家楼联办小学责任督学：和西民学校安全负责人：吴修存时间：11

6、月22日督查内容检查方式座谈情况记录开展教育是否对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育查阅资料、访谈学生是否开展了品德、心理健康和安全教育查阅资料、访谈学生是否邀请了公安、司法等相关部门到校开展法制教育查阅资料、访谈学生是否组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。查阅资料、访谈教师完善制度是否制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施查阅资料是否建立了校园欺凌事件应急处置预案查阅资料专业资料整理WORD完美格式编辑是否明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责查阅资料加强预防是否对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强查阅资料、查

7、看现场是否充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导查阅资料、访谈学生是否公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人查看现场及时处理对于校园欺凌事件能否及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生查阅资料、访谈学生校园欺凌专项督查情况记录表督导单位：新泰市果都镇杨家楼联办小学责任督学：和西民学校安全负责人：吴修存时间：12月9日督查内容检查方式座谈情况记录开展教育是否对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育查阅资料、访谈学生是否开展了品德、心理健康和安全教育查阅资料、访谈学生是否邀请了公安、司法等相关部门到校开展法制教育查阅资料、访谈学生是否组织教职工

8、集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方