春期护理学基础课程期末复习指导

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1、.春期《护理学基础》课程期末复习指导第一部份课程考核说明1.考核目的  考核学生对外科护理学的基本理论、临床实践的理解。2.考核方式该课程为闭卷考试、笔试、90分钟。3.命题依据本课程的命题依据是护理学基础课程的教学大纲、教材、实施意见。4.考试要求本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对外科护理学的基本理论、各种疾病的理解和培养实践能力。5.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为:填空题(20%);单项选择题(32%);名词解释题(20%);简答题及病例分析(28%)。6、适用范围、教材

2、本课程期末复习指导适用范围为成人教育专科高护专业的选修课程。考试命题的教材是由郭桂芳主编,北京大学出版社2005年2月第1版《护理学基础》教材。第二部份期末复习重点范围第一章护理学概论一、重点掌握:1.护理学的基本概念:护理学的四个基本概念的定义以及基本概念之间的关系;护理概念的转变的相关内容。二、一般掌握:1.掌握护理专业与护士角色功能:护理的专业特征;护士的专业角色;护理功能;临床护理服务方式。第二章护理实践中的相关理论与概念一、重点名词:应激应激原成长二、重点掌握:1.重点掌握成长与发展的理论:成长与发展

3、的概念、组成部分;成长与发展的规律;影响成长发展的因素;受瑞克森的心理社会发展理论的主要内容。三、一般掌握:1.掌握一般系统理论:系统论中涉及的概念;一般系统理论的主要内容及在护理实践中的应用。2.掌握人类基本需要层次论:人类基本需要的概念;maslow的人类基奉需要层次论的主要内容;人类基本需要层次论在护理实践中的应用。...第三章护患关系与沟通一、重点名词:治疗性沟通二、重点掌握:1.重点掌握沟通的概念和影响沟通的因素。三、一般掌握:3.掌握治疗性沟通的特点;治疗性沟通中常用的沟通技巧。4.掌握在护理实践中

4、应用沟通技巧。第四章护理理论与模式一般掌握:1.掌握Orem对人、环境、健康、护理四个基本概念的定义。2.掌握Orem自理论的主要内容。第五章护理程序一、重点名词:护理程序二、重点掌握:1.重点掌握护理程序的概念及步骤。三、一般掌握:1.掌握护理诊断的定义从组成部分。2.掌握正确格式书写护理诊断。3.掌握为具体病人制定护理计划。第六章病人的心理社会反应一、重点掌握:1.结合具体实例为焦虑病人和疼痛病人制定护理计划。二、一般掌握:1.掌握影响病人心理社会反应的有关因素。2.掌握焦虑的定义、诊断依据及分级。3.掌握

5、疼痛病人的生理、心理反应。第七章医院环境一般掌握:1.环境的组成及含义。2.住院期间人际关系对病人身心健康的影响。第八章医院感染的预防与控制一、重点名词:清洁消毒灭菌二、重点掌握:1.重点掌握无菌操作的原则。2.掌握消毒、灭菌的种类、方法及注意事项。...三、一般掌握:1.掌握医院感染的预防及控制原则。2.掌握无菌技术的原则进行各项无菌操作的步骤。3.掌握隔离的概念、意义、目的及隔离种类和隔离技术操作的步骤。第九章人体力学在护理学中的应用一、重点名词:截石位胸膝卧位端坐位二、一般掌握:1.掌握体力学的概念;杠杆

6、作用;平衡和移动原理。2.掌握力学原理在护理实践中的应用:实践中应用力学原理的主要原则,不正确使用力学原理可能造成的问题。3.掌握移动及搬运病人的方法及注意事项。第十章病人舒适的需要一般掌握:1.掌握舒适、休息概念。2.掌握影响舒适的因素及应对措施。3.掌握睡眠的相关概念、作用和周期。第十一章病人清洁卫生的需要一、重点掌握:1.压疮发生的原因及好发部位和压疮的分期及临床表现。二、一般掌握:1.满足病人清洁卫生需要的意义。2.掌握评估不同病人对清洁卫生的需要。3.掌握为病人提供皮肤、头发、口腔护理活动过程及注意事

7、项。第十二章生命体征的观察与护理一、重点掌握:1.重点掌握呼吸的观察与护理:正常呼吸及生理变化;呼吸异常的表现;呼吸的测量方法与记录;促进护理功能的护理措施;咽拭子与痰标本的收集。二、一般掌握:1.掌握体温的观察与护理:体温的产生与调节;影响体温的因素;体温的侧量方法与记录;体温异常及其护理。2.掌握血压的观察与护理:血压的形成原理及影响囚素;血压的生理变化及异常;血压的测量方法且记录。...第十三章病人饮食与营养的需要一、重点名词:基础代谢要素饮食二、一般掌握:1.掌握基础代谢热能、营养素、饮食的概念。2.掌

8、握促进病人饮食营养的护理措施。3.掌握管饲饮食的目的、适用范围及注意事项。4.掌握执行鼻饲法正确过程及注意事项。第十四章胃肠及排尿活动的观察与护理一、重点掌握:1.掌握灌肠法、膀胱冲洗术及男、女病人导尿术的正确过程及注童事项。二、一般掌握:1.灌肠的种类、目的、常用溶液、作用机理及注意事项。2.影响正常排便及排尿功能的因素。3.呕吐病人、排便异常及排尿异常的病人制定护理计划。第十五章给

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