精品解析：海南省保亭县保亭中学2017—2018学年七年级生物期末试题（解析版）

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1、保亭县保亭中学2017-2018学年度第一学期七年级生物科期末测试卷一.选择题1.下列描述中，不属于生物的是•••A.大雁B.鲤鱼C.钟乳石D.小麦【答案】C【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作岀反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；大雁、鲤鱼、小麦具有生物的特征，属于生物。故选C。2.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是••A.葵花朵朵向太阳B.大树底下好乘凉C.春风又绿江南

2、岸D.春眠不觉晓【答案】B【解析】葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响，A不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意；春风又绿江南岸，是春天來了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度対生物的影响，C不符合题意；春眠不觉晓，是春天温度回升，人体新陈代谢旺盛，温度适宜有利于睡眠，体现了非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。3.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是

3、A.温度B.湿度C.光D.周围的环境【答案】C【解析】试题分析：対照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，探究"光对•鼠妇的影响〃的实验中唯一的变量是光照。除光照不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤、温度、湿度等都应该相同且适宜。所以，探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是“光照〃。考点：探究影响鼠妇分布的坏境因素。1.七仙岭是保亭著名的旅游景区，下列关于七仙岭的描述中属于生态系统的是••••A.七仙岭的树B.七仙岭的水C.七仙岭的游客D.七仙岭【答案】D【解析】七仙岭的树，只有生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统；七仙岭的水，只包括了非生物部分，

4、没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统；七仙岭的游客，只包括了生物部分的部分消费者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的牛.态系统；七仙岭，既包括了所在的环境，又包括了此环境屮的所有生物，符合生态系统的概念。故选D。2.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称？••••A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.城市生态系统【答案】C【解析】海洋生态系统由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多,大都能在水屮游动，辽阔的海平面能吸收人量的二氧化碳，海洋屮的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%,A不符合题意；农田生态系统

5、是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗早、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理小投入大量的人力物力，B不符合题意；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库"、“地球之肺”之称，C符合题意；城市生态系统中人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，D不符合题意。3.在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是A.bB.dC.p

6、D.q【答案】D【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后扌巴这张纸旋转280度再看就是左右上下敢倒的图象了。7•视野中看到的细胞数量最多的是••A.目镜5X,物镜8XB.目镜20X,物镜45XC.目镜15X,物镜10XD.目镜10X,物镜40X【答案】A【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，反Z,显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数日越多，细胞的体积越小，A中，5x8=40,此镜头组合放大了40x；B中,20x45=900,此镜头组合放大了9

7、00x；C中,15x10=150,此镜头组合放大J150x；D中,10x40=400,此镜头组合放大7400x.由此可见只有B选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数问题。点评：解本题吋，要注意高倍镜会出现以下问题：视野窄，二是视野暗，三是细胞数日少；四是细胞体积大。8.人体细胞中的能量转换器是■A.叶绿体和线粒体B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜【答案】C【解析】试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，叶绿体是绿色植