【精品】五年级上数学期末试卷及解析|苏教版(2014秋)

【精品】五年级上数学期末试卷及解析|苏教版(2014秋)

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1、五年级上数学期末试卷答案及解析苏教版(2014秋)题号一二三四五得分10.把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成6段要()分钟。二、选择。(15分)1.1.25×2.5×0.8×0.4=(1.25×0.8)×(2.5×0.4)这里运用了()A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律D乘法交换律和乘法结合律2.下列关于小数除法计算方法的叙述中,说法错误的是()A应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算。B当除数大于1时,商大于被除数;当除数小于1时,商小于被除数。C一个数连续除以两个小数,等于这个数除以这两个小数的积3.哪一道式子的商与3

2、7.8÷0.16的商相等?()A378÷1.6B37.8÷1.6C3780÷1.64.0.2×0.2÷0.2×0.2=()A1B0.2C0.045.如果甲×2.7=乙×3.8(甲数、乙数不等于0),则甲()乙。A、大于B、小于C、等于五、应用题。(40分)1、做一套校服要用布3.5米,125米布最多可以做多少套这样的校服?2、如图是雨花大厦2007年1﹣3月份服装和食品营业额的统计图,看图回答下列问题.[来源:Zxxk.Com](1)这三个月食品营业额比服装营业额多多少万元?(2)食品平均每月的销售多少万元?3、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形,上底是

3、16米,下底是22米,高3米。正反两面刷油漆,每平方米需要油漆2千克,100千克油漆够吗?4、两列火车从两地同时相对开出,甲车每小时行98千米,乙车每小时行102千米,经过2.1小时两车相遇。两地距离多少千米?5、李大爷家有一块菜地。(形状如图,单位米)左边的长方形地里种的是圆白菜,右边的梯形地里种的是茄子。(1)每棵圆白菜占地0.15平方米,一共可以种多少棵?(1)茄子地一共有多少平方米?参考答案及解析一、填空。(20分)【解析】1题,考查正负数的意义。2题,由数位顺序表可知,整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位,这两个数位的计数单位之间的

4、进率是10,故答案为:个,十分,10.3题,500.505是(3)位小数,从左往右三个"5"分别在(百)位,(十分位)位和(千分)位上,其中第二个"5"表示5个(0.1).4题,3×2=6(个),所以可组成6个不同的两位小数,从大到小排列为:3.213.122.312.131.321.23;故填:6,3.213.122.312.131.321.23;5题,73084400=7308.44万,7308.44万≈7308万,故答案为:7308.44;7308.6题,21÷5=4…1所以是○,60÷5=12,每5个里有2个○,所以12×2=24.7题,除数缩小

5、多少倍得数就缩小多少倍。8题,将两边的数计算出来在比较。9题,15公顷等于150000平方米,8平方千米=80公顷,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米=10公顷10题,根据分析可得,3.6÷(3-1)×(6-1)=1.8×5=9(分钟)。【答案】1.1592.个,十分,10.3.3百十分千分4.6,3.21,3.12,2.31,2.13,1.32,1.235.7308.44;73086.○247.0.5524.68.<<>=9.1500000.83002.510.9二、选择。(15分)【解析】1题,考查运算定律。2题,说法说反了5

6、题,3.8>2.7,而积又相等所以甲大于乙。【答案】1.D2.B3.A4.C5.A三、计算。(15分)【解析】此题考查学生的计算能力,看好数与数之间的关系,看看具体可以选择什么样的运算定律可以方便计算。计算题虽然分值不大,计算的又多,但却容易出错,所以在计算时一定不要马虎,认真计算,看好前后关系,一定要按照顺序进行计算。否则结果会出现错误。【答案】1、0.182210.070.320.40.82、84.152.1312514.5四、明辨是非:(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)【解析】1题,如果反过来说,这个论点就是正确的.边长是100米的正方形

7、土地,其面积一定是1公顷.面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形土地,这个说法不全面,边长分别是200米和50米的长方形土地,面积也是1公顷.3题,虽然0.9=0.90但这两个数表示的意义不同.0.90表示精确到两位小数,而0.9表示精确到一位小数近似数0.90,说明它精确到两位小数.而0.9,却是精确到一位小数的结果.4题,1.5>1.[来源:Zxxk.Com]【答案】1.×2.√3.×4.×5.√五、应用题。(40分)【解析】此题考查学生对问题的分析能力,一定要注意题中的关键字,这是决定选择哪种算法的很关键的一步,还要注意在有些题中,给出的

8、数字不一定是有用的,是用来混淆视听的,要注意区分开来,在需要方程的解法里,要注意

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