y地震应急疏散预案

《y地震应急疏散预案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、地震应急疏散预案三合小学4地震应急疏散预案为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。一、应急指挥机构及职责1、成立地震灾害应急疏散指挥领导小组组长：马国钧副组长：贾春雨成员：各班班主任及所有教职员工2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中

2、的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）地震发生后，组织所有师生按疏散路线迅速撤离，并维护疏散场地的社会秩序和保障安全。（5）及时清点、统计上报人数。（5）组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，把地震灾害造成的损失降到最低点，促进社会安全稳定。二、紧急疏散原则指挥得力 沉着冷静 全体动员及时疏散 减少损失三、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全

3、面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。42、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙

4、逃离教室。（1）上课时间：①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。（2）下课时间：①在教

5、室的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来4临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。3、应在老师的带领下,一齐行动,把握时机有序撤离。(二)紧急疏散：根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼

6、喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。2、撤离顺序及线路：各班级按学生前后座次排成一列纵队，并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所（操场）。3、注意事项：（1）必须由班主任教师按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。（2）当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。（3）疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。（4）各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。(三)、自救互救：疏散后,小组成员立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为

7、主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医生处抢救。五、灾后处理（一）等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。（三）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4