精品毕业论文--办公自动化系统的分析与设计

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1、毕业设计（论文）开题报告表年月日姓名学院管理学院专业信息管理与信息系统班级信息01班题目办公自动化系统的分析与设计指导教师一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：国内外研究情况：办公自动化由80年代末在我国提出，到现在已有了二十年多年的发展历史。由于intranet（企业内部网）和extranet（企业外部网）的出现及其办公自动化相关技术的迅速发展，带来了全球范围内市场竞争的日益加剧，对于传统的办公和生活方式产生了巨大的冲击，所有的企业都面临着严峻的挑战，企业内的员工作为一个团队能否及时交流﹑获取各种相关信息，从而高效地协同工作，把握转瞬即逝的机

2、会，将成为在激烈的市场竞争中取胜的关键，面对这样的形势，越来越多的企业打算或正在将计算机网络技术引入到日常经营管理上来，改变过去单纯的手工办公方式，以便在企业内实现信息共享﹑协同工作乃至科学的管理和决策，从而提高效率﹑增强企业的竞争力。课题研究的主要内容：本系统采用B/S体系结构，主要分为9大模块和1个附件功能。包括日程管理（我的日程，部门日程，日程维护）；文档管理（文档列表，文档搜索，回收站）；消息传递（写新消息，个人信箱，消息管理）；个人记录（我的便签，我的通讯录）；考勤管理（考勤设置，考勤历史查询，考勤统计，员工签到、签退）；人事管理（机构管理，部门管理，用户管理）

3、；系统管理（菜单管理，角色管理，登录日志，操作日志）；常用工具（计算器，万年历，世界时间）；娱乐游戏（俄罗斯方块）；附件功能（资料、密码修改，换肤、系统信息，系统注销、退出）；本系统开发工具为VisualStudio2005，SQLSERVER2005。目的和意义：多年以来,人们对以纸质文件为中心的传统办公方式习以为常。而这种传统的办公方式，不仅效率低，而且时效性差，容易出错。如此，办公自动化有其独特的优势。它不仅兼顾个人办公效率的提高，更重要的是可以实现群体协同工作。协同工作意味着要进行信息的交流，工作的协调与合作。由于网络的存在，这种交流与协调几乎可以在瞬间完成，并且

4、不必担心对方是否在电话机旁边或是否有传真机可用。这里所说的群体工作，可以包括在地理上分布很广，甚至分布在全球上各个地方，以至于工作时间都不一样的一群工作人员可以实现远程办公或在家办公。不仅如此，办公自动化可以和一个企业的业务结合的非常紧密，甚至是定制的。因而可以将诸如信息采集、传递、查询、统计等功能与具体业务密切关联。操作人员只须点击一个按钮就可以得到想要的结果，从而极大得方便了企业领导的管理和决策。办公自动化将人从繁琐、无序、低序、低端的工作中解放出来从事核心事务，整体提高了企业办事的工作效率和对信息的可控性，降低了办公成本，提高了执行力，使管理趋于完善，企业更具有竞争

5、力。摘要随着信息科学技术的飞速发展，办公自动化系统在技术和应用上都得到了更高层次的发展，人们逐渐意识到对办公管理系统的运用可以使日常办公工作更加方便、快捷和高效。而办公活动重要性的日渐突出,也引起了企业管理者的普遍重视，他们越来越感觉到没有信息技术支持的企业管理是力不从心的，因而办公自动化系统应运而生。长期以来,人们对以纸质文件为中心的传统办公方式习以为常。这不仅耗费了大量的人力、物力、财力，而且效率低、时效性差、容易出错，不利于企业长期稳定、高效的发展。然而应用新型的办公自动化系统能够将人从繁琐、无序、低序、低端的工作中解放出来从事核心事务，整体提高了企业办事的工作效率

6、和对信息的可控性，很好地规范并改进了现有的企业管理，降低了办公成本，提高了执行力，使管理趋于完善，企业更具有竞争力。如此，本论文将详细论述办公自动化系统的分析与设计过程。系统采用visualstudio2005作为开发平台，ASP.NET与C#作为开发语言，以SQLServer2005作为数据库，实现了日程管理、文档管理、消息传递等功能。符合办公自动化系统的要求，能够帮助企业切实提高工作效率。论文组织如下：第一章阐述了系统的计划；第二章进行了系统的需求分析；第三章对系统的需求进行了详细分析；第四章提出了具体的系统设计方案；第五章对整个系统进行了具体的实施；第六章进行了系统

7、的测试；最后得出结论。关键字：ASP.NET；C#；SQLServer2005；B/S架构；办公自动化ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofinformationtechnologyandofficeautomationsystemsinbothtechnologyandapplicationstoprovideahigherlevelofdevelopment,peoplegraduallyrealizedontheuseofofficemanagementsystemdailyofficewor