南通农场中学2012--2013学年度第二学期工会工作计划

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1、南通农场中学2012—2013学年度第二学期工会工作计划 2012—2013学年度第二学期，我校工会工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习践行科学发展观，认真学习宣传贯彻中国工会十五大精神，坚持以教职工为本，发展和谐劳动人事关系，维护教职工合法权益，围绕中心，服务全局，大力推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，团结带领广大教职工，突出重点，求真务实，开拓奋进，扎实工作，为创建和谐校园、争创省级规范化学校做出贡献。一、以科学发展观为指导，大力加强教职工队伍建设1.认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观。按照区总工会和市教育局工会的统一部

2、署，在工会干部和全体教职工中开展深入学习党的十八大精神活动，全面领会、准确把握党的十八大精神实质，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗！结合开展深入学习实践科学发展观活动，着眼于把工会建设成为学习型、服务型、创新型的群众组织，在广大教职工中深入开展创建“先进科组”集体和个人等群众性建功立业活动。2.进一步深化师德建设。围绕全校的教师队伍建设工作，配合教导处开展以“做人民满意的教师”为主题的系列师德教育活动。认真落实“教师专

3、业素养提升计划”，切实做好南通市十二五教育科学规划课题《农村初中师德建设的实践研究》的研究工作，全面提升我校教师的综合素质。组织教职工认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，采取自学、集中学习、撰写学习笔记和心得体会、交流等形式，保证学习时间，确保教育活动的实效。引导广大教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。开展师德演讲比赛。3.进一步加强青年教师队伍建设。配合教导处深入开展多种形式的岗位练兵竞赛、教学比武活动和以经典阅读为主要内容的教师读书活动。充分发挥优秀教师优势，实施“传帮带”工程，签订师徒结对协议书，关注青年教师的成长

4、，为青年教师搭建学习与实践的平台，不断提高青年教师的思想业务素质。4.进一步加强女教职工队伍建设。以“争创巾帼文明岗优质服务”为主题，开展“巾帼建功”、“双文明立功”、“女教职工素质提升”、“创建和谐家庭”等活动，引导女教职工练绝活、增技能、展风采，树立和表彰女教职工中的先进典型。关注、维护女教职工的合法权益和特殊利益，切实帮助女教职工解决实际困难。关注女教职工的身心健康，举办多种形式的生活、保健、益心讲座等活动，落实年内妇科体检工作，三月组织开展庆祝“三八节”系列活动。5.以教职工为本,坚持主动依法科学维权。积极应对工会维权工作面临的新情况新变化,切实履行神圣职责,维

5、护教职工合法权益。以教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，深入调查研究，反映教职工意愿，针对教师建设中的热点难点问题进行调研，及时向有关部门反映存在的问题和教职工的合理要求，发挥好桥梁纽带作用，构建和谐劳动人事关系，维护学校稳定，为建设和谐校园做贡献。二、加强民主管理，大力推动学校民主政治建设6.进一步加强教代会制度建设。认真贯彻江苏省职工代表大会条例，进一步加强教代会制度化、规范化建设。严格教代会控制程序，全面落实教代会各项职权。年内召开教代会，广泛发动群众为学校的发展建言献策，提合理化建议，发挥教代会代表的作用，确保教代会的实效性。7.进一步推进校务公开工作

6、。继续深入贯彻有关校务公开工作的文件精神，积极配合教育行政和上级主管部门做好校务公开工作，促进校务公开的公开主体到位，公开内容规范，公开机制健全。强化检查督促，注重工作实效，认真总结成功经验。依法保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权。8.进一步加强民主管理工作。完善学校民主管理制度，继续开展“我为学校发展献良策”活动，调动教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性。切实加强民主监督工作，抓好民主评议干部工作。强化源头参与，工会要参与涉及教职工切身利益的改革、分配等方案以及相关政策的调研和制定，加强劳动争议调解，积极为教职工提供法律服务和援助。三、以关注教职工切身利益

7、为出发点，积极为教职工办实事、解难事、做好事9.继续开展送温暖活动。建立健全困难教职工档案，认真做好教职工送温暖工作。坚持“五必访”制度，教职工生病住院必访、直系亲属生病住院必访、家中有重大事情必访、出现严重心理问题必访、发生突发事件必访，并坚持定期走访教职工制度，元旦、春节期间集中为困难教职工送温暖。增强服务意识，提高服务能力。关心广大教职工的生活和身体健康，继续做好组织教职工定期体检工作。10.继续开展群众性文体活动，增强教职工的身心健康。贯彻落实《全民健身计划纲要》，重视和关注教职工的身心健康，积极开展群众性体育活动，增强教职工的体