社会主义核心价值观引领下的大学生创业教育研究

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1、社会主义核心价值观引领下的大学生创业教育研究摘要：随着我国经济的不断发展，社会主义核心价值观的不断深入，其已经逐渐成为了当前社会的主流思想，更成为各高等院校进行日常工作和科学研究的基本指引和价值观准则。高等院校开展徳育教育的重要载体就是借助大学生创业教育以及相关实践完成，此举更是推动高等院校积极开展高等院校教育体制改革的重要方式。但是，在大学生实际创业过程屮则会受到诸如个人利益或者社会价值观的影响。基于此，我们必须尽快展开大学生思想教育工作，保证大学生建立起正确的价值观和世界观，在创业过程中具有较强的意志和坚定地目标。只有正确的价

2、值观和世界观才能够实现大学生个人价值和社会整体价值的充分融合，才能够帮助大学生展开有效地自主创业活动。关键词：社会主义核心价值观;大学生；创业教育伴随着我国教育事业的快速化发展，高校毕业牛逐年增加，而大量的毕业牛对于就业结构以及当前社会的就业问题都产生了极大的影响，大学生就业也更加艰难，尽快摆脫大学生就业难题是当前社会各界十分关注的问题。另一方而来说,随着我国高等教育改革的开展，对于人才培养的方式已经产生了重大变化，大学毕业生的创业能力和创业才能已经逐渐成为社会各界关注的重点，也成为了大学牛就业的新方式。一、当前存在的创业认知误区

3、1重视自身利益，忽略社会贡献作为社会主义文明发展的重要标志，集体主义以及对社会做出应有的贡献是个人必备的素养，但是伴随着市场经济化水平的提升，个体对于经济活动的独立性操作使得个人价值观己经发牛了重大变化，即在日常的生活和工作过程中往往会以自身利益为首要考虑因素，忽视对社会做出应有贡献的重要性。大学生在进行自主创业时应当树立起明确的人生目标，积极思考，在实际操作过程中提升自我创业能力。但是不能在创业过程中认为个人利益重于集体利益，在市场经济体制下追求个人利益的最大化。认为创业实践活动其实是i种通过市场经济获得相应的金钱、社会地位以及

4、声誉等个人利益的活动，却严重忽视了提升社会贡献意识，增强对社会的尊重以及自身的社会责任意识的重要性。长期的消极思想意识会在□常生活过程屮向他人传递一种负能量，进而使得整个社会都逐渐陷入以个人为中心的思想潮流中。在全球经济和文化快速融合的今天，原本单一封闭式的大学文化氛围已经产生了极大的变化，并且逐渐形成了中西方文化交融、主流和非主流思想融合以及先进与落后文化意识交织的复杂现象。而大学生恰恰处于自我人生观和世界观以及人生观正确建立的重要时期，但是受到多元化文化的冲击使得大学生在三观的建立过程中极易出现偏差，当前来说，绝大多数大学生已

5、经产生了拜金主义、极端主义以及享斥主义等多种负面价值取向意识，该种意识不但现在会对大学生造成极大的负而影响，更会使得大学生在以后的生活和工作中出现消极意识。受到多元化文化的影响，大学生在实际创业过程中极易出现创业意识薄弱真至消解的现象，最终使得其在以后的创业过程中不能接受艰苦的创业过程，创业目标不明确以及半途而废的现象。俗语言：“积土成山，功亏一赞”。即大学生在创业过程中若没有坚定地意志和明确的目标，当出现挫折时就会选择放弃，最终造成大学生创业活动的失败。3重视工具却轻视价值取向马克思主义思想认为人类在长期的发展过程中不能缺少工具

6、理念和价值理念的支撑而工具理念的主要目的在于帮助人们获得解决问题的方法，并且以事物最终的结果为基本导向。但是价值理念的重点在于让人们明白自己需要做什么,即追求事物的内在意义。其实，工具理念作为一种事物发展过程中必备的价值理念，即在每次活动开展Z前必然会存在对情感价值的评价。这是因为只有加强对对象的价值的关注，对象才能够将需求研究以及相应有意义的事情表现出来。但是，我国当前的社会发展过程中主要是以实用主义为代表，对于价值理念的研究已经逐渐淡化。大学生在实际创业过程中借助工具理念主要是考察创业活动是否能够获得相应的经济效益以及采用什么

7、样的方式才能够为企业带来最大的经济效益。价值理念在主要体现在创业团队的合作精神、团队Z间的公平竞争、自己具备的社会责任以及为社会奉献的精神等多种隐性价值取向。大学生当前尚处于创业成长阶段，此时具体有的创业精神价值理念远远超过工具理念对自己的帮助作用，然而大学生在实际的创业过程中将关注的重点往往放置于短期内获得较大的经济效能，严重忽视自我价值品格的培养以及创业品质的磨练等，真至为了在短期内获得较大的经济效能会采取违法的方式进行创业。二、以社会主义核心价值观为基础引导大学生进行创业当前来说，大学生的创业理念依然是在短期内获得较大的经济

8、效能，却严重忽视了个人品质以及创业能力培养的重要性。基于此，在大学教育过程中应当加强对大学生创业理念的纠正，帮助大学生建立起正确的人生观和价值观，最终将个人创业行为和社会主义核心价值观充分融合在一起。具体操作为坚持以教育为主要导向、承认环境对个体的