议论文训练作文

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1、比如《防患于未然》这道题，“防患于未然”　比如《防患于未然》这道题，“防患于未然”就是这件事情在还没有出现之前，我们要做好预案，做好预案的准备，强调做好预案的重要性。从这个角度我们来写，不要事到临头了，我们才惊慌失措的克服困难，而是在困难还没有发生之前，我们就想好怎么样来克服这个困难的一些办法，防患于未然。我们紧扣这个题目去写。同学们要注意，只要不跑题，一般来说以同学们现有的作文水平，50分的作文题都可以拿到20分到25分，这是第一点。　　第二点，要注意文体，既然是议论文，我们要注意论点、论据、论证。我们要把论点写充分

2、，写到位，所举的例子只是说明论点的论据之一，不能够过分的展开。也就是说，我们写议论文要注意把道理讲深讲透讲到位，而不要过多的举例子。　　第三点，同学们注意字数，《大学语文》它的作文一般的要求同学们写800字，这800字同学们不要少写，如果字数一少写的话，那么会刨你很多的分。　　第四点，需要同学们注意卷面，为什么呢？我们是大学生，我们答出来的水平应当是大学生的水平，我们的卷面也应该达到大学生的水平，如果我们很不注意卷面，勾的抹的涂的画的，让判卷老师一看就觉得这个学生没有达到大学的水平，于是就很有可能刨分了，我们的卷面写的

3、字不见得特别好看，但是一定要工工整整的，卷面非常干净，从卷面上来体现我们大学生的水平。　　作文是同学们一个很大的学习的障碍，作文可不是老师讲出来的，应该是在老师的指导下考生们练出来的。所以同学们可以根据我们当前大学生学习、生活、工作的一些情况，自拟一些试题，多练一练。练完以后可以交给你的辅导老师看一看，在大学老师的指导下来努力提高自己的作文水平。第一步：了解相关的写作学问，控制文章的主题、题材、结构、表达方式、卷面的基本学问。主题是文章的思想瞧点，请求正确，深进、鲜明、集中。题材是用于写文章的质料，请求实在、典型、新鲜

4、。结构是文章内容的组织组成，包括条理、段落、过度、呼应、开头、结尾。文章的结构请求完好、条理明确、内部关系疏松。表达方式是作者使用的表达手法，包括叙说、描绘、抒怀、谈论。差别的文体需求与之相顺应的表达方式。记叙文以叙说为主，可以夹叙夹议。谈论文以谈论为主，正在以现实做论据时要减少具体叙说的言语，不要使用描绘手法。以叙说为主的文章，要注重叙说简明，注重叙说与谈论相联合，不要出现叙说、谈论两张皮的景象。卷面是给人的第一印象，请求考生写作文时字迹灵巧、标点标记使用正确并书写规范。一个是作文应尽量做到一挥而就，不变动不涂抹，假

5、如务必变动，一定要使用规范的变动标记。第二步：考生正在双习阶段一定要练笔。一般情况下，考生离开学校的光较长，固然具有一定的社会经历，控制的学问也较富余，但对大多数考生而言，要静静松松地写出一篇应考作文可不是一件超卓的事情。要正在考试中拿到理想的作文分数，正在考前应模仿考试情景，完好地写几篇作文。模仿写作一定要计时，光为50分钟左右。考生可利用模仿试题中的作文题，有熟悉地从言语、结构、主题、卷面等方面进行实战演练，使手中的笔流畅起来。写议论文最重要的是生活积累和生活体验。由于年龄的限制，一般同学的阅历较少，对生活的感受不

6、深，这就是为什么写作能力提高缓慢的主要原因。同学们在日常生活中，要关心国内外大事，要注意观察发生在身边的小事。有句对联说得好，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”我们要从实际生活中撷取素材，对其中的是是非非，不仅要听听别人怎么说，更重要的是进行独立思考，细心体验，加工提炼，有自己明确的评价和正确的观点。只有这样，才能写出真实的、有价值的文章。除此之外，就是阅读，这是提高写作能力的重要途径。最近，我们青岛中学语文教学正在进行广泛的“大阅读”专题研讨，同学们肯定能受益匪浅。记叙文重在以情动人；说

7、明文重在以事明人；而议论文重在以理服人。“说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威性，因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的

8、论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。考试说明：我们