2011年心理学考研备考宝典

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1、2011年心理学考研备考宝典目录一、心理学概述………………………………………………………71.1.心理学简介…………………………………………………71.2心理学专业方向介绍………………………………………81.3心理学招生院校及其排名…………………………………111.4心理学研究生收费制度……………………………………161.5心理学研究生就业去向……………………………………17二、关于心理学统考………………………………………………192.1心理学统考简介……………………………………………192.2心理学统考各科重点

2、分析及复习技巧……………………202.32007-2010年心理学统考分数线参考……………………29三、复习建议………………………………………………………303.1择校技巧……………………………………………………303.2参考书目……………………………………………………313.3早期复习计划………………………………………………343.4全年复习计划………………………………………………35四、2010年心理学统考大纲………………………………………38五、2007—2010年心理学统考真题及答案………………………55

3、六、往年状元经验谈………………………………………………93一、心理学概述1.1心理学简介有朋友说:“学心理学的人能看透别人的心理,知道他人心里想什么,好厉害!”这些说法把心理学神化了,其实,心理学就是一门研究人的心理活动的规律的科学。心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程)是怎样的,人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出适用人类的、一般性的规律,继而

4、运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。当你打开心理学,进入这片神秘的领域时,你会突然感觉有些失望,似乎寻不到第一直觉中心理学的神秘。是啊,在学术中,心理学的内容臃肿而庞大,早已超越了生命意义的心理学,似乎有关人与意识的内容都被列入心理学的范围,如若从生命意义上讲,心理学已经变得肥胖,又如一颗尚未修剪枝杈的树木,主体与旁枝并相发展,不知谁为主体,下面,我们来看看学术界中心理的界定。心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就

5、完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。直到19世纪初叶,德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。而原先,心理学、教育学都同属于哲学的范畴,后来才各自从哲学的襁褓中分离出来。科学的心理学不仅对心理现象进行描述,更重要的是对心理现象进行说明,以揭示其发生发展的规律。“概括地说,心理是在实践活动中脑对客观现实的主观反映。”(《心理学》卢家楣、魏庆安、李其维主编,上海人民出版社,1999.9),从这个界定中,我们却无法区分心理和意识的区别,下面我们再看看心理学所涉及的内容:感知觉、思维、记忆

6、、能力、知识的习得、注意、动机、情感、意志、气质、性格、品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康,这些知识我们无法用一个线索串连起来,感知觉是一种生命持质;思维和记忆是大脑信息加功的两大功能。能力是个体行为的一种自我表达;知识习得是获得信息的途径或方法;注意是个体意识活动的一种状况;动机是个体行为的内在驱动因素;情感是一种生命特质,也是一种结构心理的因子;意志属于自我支配的范畴;气质是个体机体语言表达的自我形象;人际交往属于群体学中个体之间的交往……,把这些并没有统一线索贯穿的知识相互累加而成的心理学,似乎

7、有些让人不理解。出于对生命的思考,我不赞同心理的界定,及当前的理论体系,下面我重新对心理进行界定:在我们对心理做出界定之前先看一个例子:在《心理学》(同上)一书中有这样一个简单的例子,行人看不到首先的行为而产生愤怒的心理,下面我们对这个例子进行剖析,别人的行为是一条外界信息,此条信息经过视觉,传达到大脑知觉功能上而形成一条意识原信息,即别人的那种行为,这条意识原信息经过大脑的信息加工,而成为另外的一条意识信息,此人的行为是不道德的行为,这一意识信息已经含有了自我审判的内容,它包含了自我价值评判、伦理道德评判,而不

8、再是简单的此人行为。这一含有自我评判的信息,沿神经系统下行,传达到心理反应区。(心理反应区是以心脏为主体的内脏器官及腹部神经末梢群共同构成,另有详述。)并激活心理反应区的生命信息,在内脏器官及腹部神经末梢群的共同参与作用下,形成机体骚动,即形成愤怒的机体骚动。这种骚动一方面以骚动信息的形式返回大脑,在大脑知觉功能上显示出骚动信息,从而使我们认知到自身的机体骚动反应。另一方

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