【超市管理】分店会计课作业规范

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1、天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin;QQ:1318241189;QQ群:175569632壹、目的:明确会计课的工作内容与职责,使店内一切财务作业按会计制度执行,并加强监督与管理。贰、适用范围:各分店。叁、会计课工作职责:一、零用金报销;二、费用申请及审核;三、销售凭证制作;四、店内一切收入的记帐工作及与银行的对帐工作;五、办理厂商导购进场收款与退场退款;六、发票管理;七、肃窃奖金管理;八、协助店内做好库存管理工作;九、税务申报。肆、零用金报销:一、定义:店内每笔支出金额在2000元(含)以

2、下的小额费用请款。(一)各分店周转金25000元以作店内零星报销之用,按实际情形可另行增加。(二)申请人填写“零用金申请单”,附合法单据凭证,会计课长审核,店总经理签核后转交部门助理,由部门助理统一报销。(三)报销日为每周二、四下午。报销完毕后,需对库存零用金加以盘点,以确保帐实一致。(四)会计课对每次报销之凭证整理,由助理制作“零用金记录表”,课长审核,经店总批准后送交总公司财务处请款,以补充周转金。二、注意事项:(一)报销凭证必须合法,发票名称必须按照公司全称开立。(二)报销及时,当月费用当月清,最多延迟至下月。(三)差旅

3、费报销须使用“出差旅费报销单”,并于出差结束后一周内向会计课报销。(四)外出洽公之出租车费须注明:人员、事由、起讫地点。(五)交际费由区总签核。(六)店总费用一律由区总签核。(七)严禁报销与公司无关之费用。伍、费用申请及审核一、对店内每月例行性支付之费用、店内一般费用金额大于2000元以上,以票据支付而非以零用金报销形式(一)申请人填写“费用申请单”,附发票、收货单。由部门主管复核,会计课长审核凭证,经店总经理核准后由会计课转送财务处请款。(二)会计课长审核内容:发票正确性,收货单正确,合同签约方须与发票开出方和受款者相一致。

4、(三)签核权限:小于25000元(含),签至店总经理,大于25000元,签至区总。二、对店内固定资产购置、请款作业:(一)固定资产指购置金额单价2000元以上,或整批购买总金额达2000元以上,且使用年数一年以上的设备。申请人须先请厂商出具报价单,填写“签呈”一份,连同报价单经店总经理审核后报经总公司董事长核准。(二)经核准之固定资产采购,由申请人填写“资产订购维修单”,进行采购、验收,并由店总经理核准。(三)请款时,由申请人将签呈、资产订购维修单、发票、收货单、验收单、报价单一同送交会计课。由会计课转交财务处请款。(四)会计

5、课对固定资产须进行管理,按财务处列印的固定资产卡分类别登记归档,并将固定资产编号标签贴于固定资产上,由使用部门负责人(副理以上)签收。会计课定期协助使用部门进行盘点。三、分店定于每月20日为付款日,财务处签发支票,会计课负责发放。(一)会计课通知部门助理,由部门助理通知受款人。(二)受款人携带本人身份证,由部门助理陪同至会计课,并告知请款金额,会计课核对金额,将支票与身份证复印一起,请受款人签收。合约签约方、发票开出方与受款人不一致时,不可支付。需由合约签约方出具更正支付对方书面证明,注明原因并加盖公章,客服经理确认。陆、销售

6、凭证制作:会计课每日根据金融室所作现金明细汇总表与电脑室S114报表相核对,按照相应的结帐方式与对应的票据凭证,制作销售凭证。借:现金应收帐款——赊销应收帐款——内部转货应收帐款——信用卡预收货款——支票(汇票、本票)经营费用——现金短溢(红字则贷记)贷:商品销售收入——食品商品销售收入——百货应交税金——应交增值税卖场购物结帐方式分:一、现金(以人民币直接结算)。二、支票(汇票、本票):操作流程由业代负责。(一)顾客必须先缴交支票,待支票兑现后才可结帐。(二)业代内勤填写“使用票据同意书“一份,由店总经理核准。连同支票一同送

7、交会计课,会计课即存入指定银行。支票及“使用票据同意书”的交接,以书面签收为准,业代需备有“支票签收簿”并记录使用情况。(三)支票兑现后,由会计课在“使用票据同意书”上签名确认,交业代内勤陪同顾客进行结帐。(四)结帐时,收银员应以票据键键入付款方式,“票据同意书”由收银员交金库内勤人员。收银员在“票据同意书”上签字,记录结算金额,帐管课长签字。(五)结帐卡与“使用票据同意书”付款方一致,支票付款方与所开发票单位要一致。(六)结帐金额可以多退少补,结帐金额超出部分以现金支付,不足部分可由收银员退回现金,但退回金额以200元为限额

8、,并经帐管课长同意签字。(七)汇票、本票视同支票结帐,须等票据竞现后方可结帐。(八)支票兑现后,亦可分批结帐。分批结帐原则:同一客户;会计课长掌控。分批结帐须将上次结帐使用的“使用票据同意书”复印,并由会计课确认可使用余额,经店总经理签字后进行结帐。三、赊销:针对特定顾客对象

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