bc2011年广州市“二模”文科综合地理部分

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1、2011年广州市普通高中毕业班综合测试（二）文科综合地理部分一、选择题：本题包括35小题，每小题4分，共140分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。当地时间2011年3月11日14时46分，日本东北地区发生了里氏9级地震，引发了海啸和核泄漏危机。回答1～3题。1．右图是全球板块构造剖面示意图，日本的板块交界A．①　　B．②　　C．③　　　D．④2．世界核电站主要分布在沿海、沿江地区，影响其分布最主要的区位因子是A．交通　　B．地质构造　　C．铀矿资源　　D．水源3．核辐射危机具有全球性，影响其全球化的因素是A．大气环流和水

2、循环　　　　B．水循环和生物循环C．生物循环和地壳物质循环　D．地壳物质循环和大气环流下图是某地区某月平均气温分布示意图，完成4～5题。4．此时，地球在公转轨道上运行到A．近日点附近　　B．远日点附近　　C．春分点附近　　D．秋分点附近5．M处比同纬度大陆（澳大利亚）气温高，其最主要影响因素是A．马达加斯加暖流　　　B．海陆热力性质差异　　C．西风　　D．山地下图是我国某地区气温、降水量和蒸发量年内分布示意图，完成6～7题。6．该地区位于我国A．华北地区　　　B．华南地区　　　C．青藏地区　　　D．西南地区7．有关该地区自然环境的叙述，正确的是A．植被为常绿

3、阔叶林　　　　B．河流以冰雪融水补给为主C．农业耕作制度一年一熟　　D.一年中春季最干旱下图是我国1978年～2005年东部沿海地区农业产值结构变化统计图，完成8～9题。8．东部沿海地区农业结构转变的方向是A．商品粮基地　　　B．都市农业　　C．牧业　　　D．水产业9．引起其农业结构转变的最主要区位因子是A．气候变化　　B．城市化　　C．国家粮食政策　　D．生产技术下图是我国区域产业CO2减排效果比较示意图，回答10～11题。10．我国节能减排的重点区域是A．中部地区　　B．南部沿海地区　　C．京津地区　　D．北部沿海地区11．南部沿海地区减排压力较小，这是

4、因为A．经济发达　B．工业结构轻型　C．气候变化不明显　D．以清洁能源消费为主40．（30分）随着我国工业的快速发展，农业的现代化进程也随之加快。材料一：下图是江苏省沿海地区农业生产区位示意图。材料二：下表是2000年和2008年江苏省沿海地区耕地投入能值比较表（单位：太阳能值∕1019sej）。材料三：下表是2000年和2008年江苏省沿海地区耕地产出能值比较表（单位：太阳能值／1019sej）。分析上述材料，完成下列问题。（1）淮河是我国重要的　　　　　与　　　　　　自然地理分界线。小麦和水稻作物的分界线是　　　　　　　　。（6分）（2）从耕地投人能值（

5、材料二）来看，影响该地区农业生产最重要的自然区位因素是　　　　　　　　；2008年，影响农业生产最重要的区位因素是　　　　　　。（4分）（3）现代农业又称为“石油”农业。从传统农业向现代农业转变，在于　　、　　能值逐渐降低，而　　　　　　　能值在农业生产投人中占绝对比重（在农业生产投人中，不可更新工业辅助能主要是由　　　　　能源转化而来。（8分）（4）江苏沿海地区是我国重要的棉花生产基地，试分析其优越的气候条件。（4分）（5）与2000年相比，2008年投人产出能效相对较　　　　　　（低或高），请分析现代农业生产方式对江苏沿海地区耕地资源所带来的不利影响。（

6、8分）41．（26分）在流域的开发过程中，土地利用发生了深刻变化，流域状况受到人类活动的强烈干扰。材料一：我国某流域区位示意图和近20年的人口、GDP变化表。常住人口（104人）GDP（108元）1990年1024．223752009年2871．8715955材料二：下图是该流域土地利用变化统计图。根据上述材料，回答下列问题。（1）1990年以来，全流域土地利用的显著变化是：　　　　　　　　　　类型明显减少，　　　　　类型急剧增加，呈现出典型的　　　　　　过程。（6分）（2）该流域的地势特点是　　　　　　　　　　　；在流域的开发过程中，该地区河流水文主要发生

7、的变化是　　　　　　　　　　。（6分）（3）近20年来全流域人口增长了180．39%，其原因是　　　　。（4分）（4）在流域开发过程中，从流域布局和规划的角度分析如何保障水资源的水质环境。（10分）2011广州文科综合二模地理答案选择题：1～10　11　DDABB　ADBBA　B40、（30分）（1）南方（亚热带气候、植被、土壤等）（2分）北方（暖温带）（2分）　　淮河（2分）（2）土壤　　生产技术（机械）　（每空2分，共4分）（3）可更新自然资源　可更新有机能　不可更新工业辅助石油（每空2分共8分）（4）雨热同期利用于棉花生长（2分）7、8月伏旱有利于棉花

8、后期生长和收割（2分）（每点2分，共4分；若答案合理