2013--2014学年度毕业复习卷(七)

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1、2013一一2014学年度六年级语文毕业复习卷（七）一、改正下列词语巾的错别字。实是求事（）寻物启示（）口做口受（）书声郎郎（）忧心仲仲（）声名雀起（）佼尽脑汁（）喜笑言开（）二、判断正误，正确的画“，错误的画“X”。1、“举”字的部首是“兴”，“幽”字的部首是“山”。2、“语塞、堵塞、塞外、闭目塞听、瓶塞”巾的“塞”读音相同。3、“zhi、yan>yuan、ying”都是整体认读音节。4、“祈求、乞求、哀求、恳求、请求”的排列顺序正确。5、“仅、军、许、寻、女、去、渠”这些字都是撮口音。三、把下列词语补充完整，并在横线上写出加

2、点字的意思。①如火如（）②（）思苦想③发号（）令④纷至（）来⑤（）不可及（©（）（）不安⑦拾金不（）_四、用一个词语概括下面句子所表达的主要意思或思想感情。1、能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有岀世呢。（）2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（）3、这情景，已经过去了将近三十年，今天一想起来,依旧那么淸晰，那么亲切。（）4、我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！（）五、结合语言环境给下面句子中的“厉害”选择意思。（只填序号）A、猛烈，难以对付。B、恶劣；糟糕。C、剧烈；难以忍受。（1）这招棋很厉害。（）（2）这个人很厉害。（

3、）（3）天气可真厉害。（）••••••六、句子创作室。1、写一句话，用上“教诲”、“甜滋滋”、“和颜悦色”三个词语。2、为学校开展的“小手牵大手”活动写一句宣传标语。3、爱心是阳光，使人感到人间的温暖；爱心是4、雯雯说：“妈妈，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我很有办法，不会吃亏的。”改为转述句：5、用修改符号修改下面一段话。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些原原不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感惭愧。作为一名科学家，他发现自己丧失了男孩儿那种在不知不觉中在《已知》中追求《未知》的好奇心，他的心不由一阵。七、根据课文

4、内容或理解填空。1、海水之所以呈蓝色是因为。拉曼发现的“—”为20世纪初科学界玻终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。2、黑大苛是一位非常出色的老师，是因为他o3、商鞅“这位新来的左庶长”葫芦里卖的药是。4、“修复和复制都不是青花的归宿”，那么，青花的归宿应该是-0这也是父亲给我的（）05、伯父半天没动，最后深深地叹了一口气。-一伯父不只是为受伤的车夫，更是为而叹气06、《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”。理由是“—、、?”（用原文语句回答）。本文选自《》，表现了孔子的态度，也说明7、“吃饭长大”指的是（

5、），“读书长大”则指的是（）08、“种瓜得豆”其实是（）的应用。9、“他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。”这“理想的风筝”是八、课内阅读。教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对老师的尊敬。1、文中两次写到“笑”。刘老师笑着讲女姻甩泥造人，结果自己的腿也被甩掉了,表现刘老师的；教室里腾起了一片笑声，这是因为02、笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情，这“酸涩的感情”是指0听了刘老师的话，同学们更加尊敬刘老师了，这是因为九、阅读短文。走进书里去①有人说现代的儿童普遍有

6、个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多，但流于肤践，反应虽敏捷却未经推敲思索C③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相

7、比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另…种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读①一③段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。粗略——瞬间——3、为

8、什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？4、剩、师看影片冇（十么不剛5、作者把比喻为的宴席。用的快餐比喻—o6、文学欣赏的最佳途径是什么？九、习作六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴,或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一