《易错点精析》doc版

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家易错点精析【例1】（原创题）某同学研究农业废弃物的处理方法，做了一个简单的实验，即将少许干稻草切碎装入一试管中，加塞，管塞中央打孔用一玻管插入，连通到品红试液瓶中，然后用酒精灯灼烧试管底部实验结果发现，装有稻草的试管底部变黑，品红试剂山粉红退为无色，导管壁有浅黄色粉末，干馏出的气体有刺激气味。（1）请帮这个同学拟一个实验课题：_______________________________。（2）请推测该实验中，试管底部变黑说明稻草中含有大量的____元素，刺激性气味可能是燃烧过

2、程中产生了________，品红试剂退色的原因是___________________。（3）为了避免燃烧产生的_______气体，对温室效应的影响，提倡“无废弃物农业”，该模式遵循了____________原理。（4）请帮该同学设计使稻草变废为宝、节源增效的“无废弃农业”处理方法：_____________。经济增长点【解析】此实验是研究废弃物的处理方法，也即农村常见的“焚烧桔杆”法，稻草中含有大量的碳元素，当其不完全燃烧时，会产生一氧化碳等毒气，同时产生大量的一氧化碳，还有少量的一氧化硫气体产生一氧化碳是主要的温室气体

3、，其大量排放会加剧温室效应，产生的这些酸性气体能品红退色。农业废弃物的处理方法有多种，生活中注意多观察即可。答案：（1）稻草秸杆等废弃物被大量燃烧对环境污染的危害；（2）碳；二氧化硫；燃烧产生的一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳等酸性气体。（3）一氧化碳，物质循环再生；（4）用于饲养牲畜、用于堆肥或沼气发酵、秸杆等废弃物还田（三种方法写一种即可）。【误区警示】农业废弃物种类数量大，可以利用各种技术手段，使之变废为宝，使农业生产节源增效以寻找新的农村经济增长点。常用的方法有：（1）用于饲养牲畜。农业秸杆经过加工可用于牲畜的粗饲料或

4、用石灰水浸泡消毒软化后，以尿素或碳酸氢氨作氨源加工而成的氨化饲料，用于饲喂牛等反当家畜。（2）用于堆肥或沼气发酵。将切碎的各种作物秸杆混掺以适量的人畜粪尿，作高温堆肥，经过短期发酵，使人畜粪便中的致病菌、完成生虫卵，各种秸杆中隐藏的植物害虫，病原体以及各种杂草种籽等大量杀死，然后再投入沼气池进行发酵产生沼气。（3）用于蚯蚓养殖业。以农业秸杆、禽畜粪便作为蚯蚓食料。（4）秸杆还田等。-5-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家【例2】（原创题）长江的水体污染是由于流入长江的

5、次级河流污染引起的，某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，试验装置如图。（1）图中的植物的作用是___________。该植物采收后，可以直接用作________，也可干燥处理后用来提取_________等金属。（2）此案例属________生态工程的实例，它遵循的生态工程原理是____________（写其中一个）。（3）该小组利用人工浮床开展了“菰（茭白）和菖蒲对生活污水净化效果的研究”，你认为该实验装置应该准备____组，分别进行如下处理：____________________。（4）为了避免实验误差，你

6、认为每个实验装置中的植物株数应_________。（5）该小组实验结果如表，从此表中看出，该小组的研究的因变量为______，你能从表中得出的结论是____________。【解析】人工浮床的原理就是利用浮床植物发达的根系吸附大量悬浮物，靠其中的微生物降解和吞噬作用净化水中的污染物，其次浮床植物在生长过程中还能利用水中的氮、磷污染物。另外，人工浮床通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖，可有效防止“水华”发生，提高水的透明度。题中是对次级河流水质的净化处理，属城市生活污水，属城市环境生态工程，它对自然、经济、社会三者综合考

7、虑，遵循整体性原理；废弃物得到往复利用，遵循物质循环再生原理；如果增加植物栽种的多样性，则又遵循物种多样性原理；在载种植物时，要考虑生物与无机环境之间的协调和平衡发展，遵循协调与平衡发展原理。每一实验组的植物数量应相同，且要具有一定数量，避免因统计误差对实验的影响。（1）吸收水中的化学元素；饲料，铜、锌、汞等；（2）城市环境，整体性原理、物质循环再生原理等；（3）4组，一组只栽茭白，一组只栽菖蒲，一组混合等量的茭白和菖蒲，一组空白对照（不栽植物）；（4）相等且多数。(5)污水中N、P含量的变化；两种植物不论单独种植还是等量

8、混合种植净化效果均明显高于对照组（菖蒲对总磷的去除效果明显高于菰和混合种植）。【误区警示】对两种生物同时开展实验，一般要分四组，一组混合，两组单独，一组空白对照。在处理时要遵循单一变量的原则，即实验的生物数量、大小等要基本相同。-5-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.co