塔吊专项检查记录

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1、6#楼塔吊专项检查记录序号检查内容检查结果1塔吊基础机座标准节是否固定、塔以上吊浇灌基础砼抗压强度是否达到设计要求85%；塔身、臂杆、附墙杆各部位连接部位杆件、螺栓、插销。2各部动力和传动装置运行时有无异常情况、各种滑轮等有无松动、裂痕、易磨损的部位是否超过规定值；塔吊进行钎探地基承载力不低于20吨/平方米。3塔吊各种限位、保险装置是否齐全有效、灵敏可靠。4起重钢绳和小车行走的钢绳或变幅钢绳有无硬弯、变形，有无断丝现象，如有断丝，其数量有否超过规定，钢丝绳及锈蚀程序是否超过规定范围，防滑脱装置是否牢固有效。5是否沉降、开裂等异常现象；道轨安装经运行后是否依旧牢固平整；路基是否坚实、有无凹陷、空

2、洞和积水。6塔吊起重索具（钢绳、吊篮、吊斗、卸甲）是否符合使用规范要求，如有断丝、磨损，其程度有否超过规定值。7电器各类保险装置是否齐全、灵敏、有效。保护接零和接地线与塔吊连接点是否牢固可靠，线路有无断头或损坏。8塔吊顶升时没吊起一节标准节引进轨道时是否处于平衡状态。9塔吊平衡附角连墙件预埋至梁底是否可靠、牢固、松动。施工单位：湖北中民建筑有限公司专职安全员施工单位项目负责人（签字）：（项目章）监理单位：怀化市建设工程监理有限公司专业监理工程（签字）：（项目章）年月日4#楼塔吊专项检查记录序号检查内容检查结果1塔吊基础机座标准节是否固定、塔以上吊浇灌基础砼抗压强度是否达到设计要求85%；塔身、

3、臂杆、附墙杆各部位连接部位杆件、螺栓、插销。2各部动力和传动装置运行时有无异常情况、各种滑轮等有无松动、裂痕、易磨损的部位是否超过规定值；塔吊进行钎探地基承载力不低于20吨/平方米。3塔吊各种限位、保险装置是否齐全有效、灵敏可靠。4起重钢绳和小车行走的钢绳或变幅钢绳有无硬弯、变形，有无断丝现象，如有断丝，其数量有否超过规定，钢丝绳及锈蚀程序是否超过规定范围，防滑脱装置是否牢固有效。5是否沉降、开裂等异常现象；道轨安装经运行后是否依旧牢固平整；路基是否坚实、有无凹陷、空洞和积水。6塔吊起重索具（钢绳、吊篮、吊斗、卸甲）是否符合使用规范要求，如有断丝、磨损，其程度有否超过规定值。7电器各类保险装置

4、是否齐全、灵敏、有效。保护接零和接地线与塔吊连接点是否牢固可靠，线路有无断头或损坏。8塔吊顶升时没吊起一节标准节引进轨道时是否处于平衡状态。9塔吊平衡附角连墙件预埋至梁底是否可靠、牢固、松动。施工单位：湖北中民建筑有限公司专职安全员施工单位项目负责人（签字）：（项目章）监理单位：怀化市建设工程监理有限公司专业监理工程（签字）：（项目章）年月日下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新

5、的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社

6、会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、

7、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功