基于airpak的室内甲醛扩散模拟研究

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时间:2019-03-03

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文基于Airpak的室内甲醛扩散模拟研究专业:安全技术及工程硕士生:杨小妮指导教师:赵江平副教授摘要随着现代人对高品质家居环境和时尚装饰潮流的追捧,各种现代装饰建材成为体现家装艺术和品味的必需品,越来越受到消费者的青睐。家装材料在呈现完美舒适居住环境的同时,也在新装住宅内散逸出有害化学物质,以甲醛污染最为严重。因此,深入分析装饰板材中甲醛在室内的扩散规律,有助于防范和减少甲醛等危害物质对身体健康带来的危害,同时对相关环境检测机构的工作有指导和借鉴的现实意义。本文基于CFD模拟技术,重点研究了室内家装材料所散发出

2、的甲醛物质的释放机理及其扩散规律,主要内容如下:(1)首先对人造板材中甲醛的释放机理进行了分析,得出人造板材内部的气体压强大于其所处环境的大气压强并有相应压力通道存在时就会散发出甲醛;其−7t−×7.47102次,对甲醛向外散发的数学模型进行分析,总结出C=0.56eµgsm//的甲醛气体散发模型。(2)一方面,以实验室环境测试舱作为测试对象,定时取样测得人造板材释放甲醛浓度的实验数据;另一方面,以Airpak软件作为模拟计算平台,建立环境测试舱的物理模型并取得模拟数据。将软件模拟浓度数据与实测浓度数据进行对比分析,结果表明实测浓度与模

3、拟浓度平均误差仅有6.2%,表明采用Airpak软件所建立的物理模型对污染物扩散规律的模拟有效、可行。(3)在甲醛释放机理和散发模型研究的基础上,选取某新装住宅进行实证研究。以实际家居环境为基础建立物理模型,针对不同通风条件、散发速率和负载率等工况进行分析,统计甲醛在该新装住宅内的扩散规律及相关模拟数据。实证3分析表明:第一,电视柜、衣柜等靠近散发源区域的甲醛浓度较高,约0.2mg/m,3其他区域约0.1mg/m;空调压缩机的放置区等室内通风较差区域会造成甲醛的小西安建筑科技大学硕士学位论文3范围积聚,浓度达到0.15mg/m。第二,相

4、对于建筑装饰材料的甲醛散发速率和其在室内的负载率,室内通风方式更能影响甲醛在室内的扩散分布,风速越大越利3于甲醛向室外扩散,零通风时的平均浓度达到0.27mg/m,风速为3.2m/s时的浓度3仅为0.09mg/m浓度;同时,减少散发源和选用散发速率较小的建材有助于降低室3内的甲醛浓度,比基准工况小0.06mg/m。第三,模拟数据分析结果显示:前2000s时,建材表面的甲醛气态物穿过气固界面层渐渐扩散到气相环境中,甲醛浓度变化较大;2000s后,建材内部的甲醛污染物向表面逐渐迁移,进而穿过界面向外扩散,甲醛的散发趋势比较稳定。关键词:装饰

5、建材;CFD;甲醛;Airpak;瞬时模拟西安建筑科技大学硕士学位论文ResearchontheDiffusionLawSimulationofIndoorFormaldehydeSpecialty:SafetyTechnologyandEngineeringName:YangXiaoniInstructor:ZhaoJiangpingAbstractNowadayspeopleareincreasinglypayingattentiontoadvancedhomeenvironmentandfashionabledecoration,

6、somanykindsofdecorativebuildingmaterialshavebecomefocusedon.Decorativebuildingmaterialscanbeautifythehouse;however,theycanalsoreleaseharmfulchemicalssuchasformaldehyde.Consequently,itisnecessarytostudythediffusionlawofindoorformaldehydefromthedale,inordertopreventitjeopa

7、rdizingpeople'shealthandprovidereferencesforenvironmenttestingorganizations.BasedonCFDsimulationtechnique,thispaperstudiedthereleasemechanismanddiffusionlawofindoorformaldehydefromthedale,theconclusionsareasfollows:(1)Thereleasemechanismformaldehydefromthedalewasstudieda

8、ndtheresultshowedthatitwouldreleaseformaldehydewhentherearepressuredifferenceandpressurepassage.Then,th

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